GDOUB11213
《植物组织培养》（选修）课程教学大纲
课程编号1319006英文课程名开课院（系）农学院
学分2总学时40理论22实验上机18
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开课系
园林系
修订时间2006年10月20日
课程简介
课程简介《植物组织培养》是应用细胞生物学和分子生物学原理与方法，从植物体分离
符合需要的器官、组织或细胞（含原生质体）等作为外植体，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养，以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他生物产品的有关理论和技术的学科。它是一门现代生物科学理论和工程技术相结合的综合性学科。植物组织培养的基本理论基础是细胞全能性学说，其研究的对象是所有以细胞为基础的生物体，研究目标包括在细胞、组织和器官水平上对生物进行遗传改良，生长发育调控，或进行特殊产物的生产。
课程大纲
一、课程的性质与任务：植物组织培养是应用细胞生物学和分子生物学原理与方法，在组织、器官、细胞水
平上研究改造生物遗传特性，以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他生物产品的有关理论和技术的学科。它是一门现代生物科学理论和工程技术相结合的综合性学科。《植物组织培养》是园艺专业学生的专业基础课。要求学生通过本课程的学习掌握生物组织、器官及其细胞离体培养的原理与技术，为从事生物学领域的相关研究及其与细胞工程有关的生物技术产业奠定良好的理论和技术基础。二、课程的目的与基本要求：
理论知识方面：重点掌握本学科的基本原理和基本技术：细胞全能性学说在细胞工程中的指导作用；培养条件下的细胞分化和器官发生的调控；离体培养条件下的遗传与变异特点。掌握不同组织、器官的培养特点和控制方法。了解植物组织培养的各类技术在现代生物学与生物技术领域的应用途径与发展潜力。
实践技能方面：重点掌握植物组织培养的基本操作技术无菌操作；掌握外植体选择、愈伤组织和胚状体诱导、器官发生调控等基本技术；了解细胞大批量培养方法，原
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f生质体分离与体细胞杂交技术。三、面向专业：
校公选。四、先修课程
五、本课程与其它课程的联系：《植物组织培养》的发展随分子生物学、细胞生物学、发育生物学、生理学、遗传
学及其它生物类学科的飞速发展而发展，也与计算机科学、材料科学等应用学科的进步密切相关。同时，植物组织培养的发展反过来又为其它生命学科提供了桥梁和载体，促进了这些学科的发展与进步。六、教学内容安排、要求、学时分配及作业：
绪论（2）
1植物组织培养
11r