单元或主题
复习内容重难点
课时安排
一、加与减
1、结合生活实际，会正确用竖式及口算100以内连加、连减及加减12月25日混合运算。2、能运用连加、连减及加减混合法解决实际问题
二、购物
1、能够辨认人民币，能够清点一定数量的人民币，能够用口头语言12月28日描述付钱、找钱的过程。2、掌握元、角、分之间的进率，会进行简单的换算。3、在购物情境中过行有关钱款的简单计算，在购物活动中知道如何付钱，如何找钱，能解决简单的实际问题。1、初步理解乘法的意义，体会乘法与加法算式之间的关系；能够把同数连加的算式改写成乘法算式；能结合具体情境列出乘法算式，再通过加法得出结果。2、能够从不同角度理解乘法算式所表示的意义。3、初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。1、结合动手操作活动初步感知平移、旋转、轴对衬现象，积累活动经验。2、初步建立1厘米、1米的长度观念，掌握1米100厘米，并会进行简单的单位换算；会根据要测量的具体物体选择恰当的长度单位。3、初步学会用刻度尺测量物体的长度，并会估测物体的长度。4、会用刻度尺测量和画一定长度的线。5、能够解决与长度有关的变式问题。1、理解每句口诀的意义，熟记29的乘法口诀。2、能根据一句乘法口诀写出关的乘法算式。3、能比较熟练地进行表内乘法口算。4、能够运用所学知识解决一些稍复杂的变式题。5、能运用乘法口诀解决一些简单的实际问题。6月30日
三、数一数与乘法
12月29日12月30日
四、图形的变化六、测量
五、25的乘法口诀八、69的乘法口诀
1月4日1月5日
七、分一分与除法九、除法
1、结合具体的分物活动情境，初步理解除法的意义，能够根据除法1月6日的意义正解列式，能够用25的乘法口诀求商。1月7日2、能够用学过的乘法口诀求商，并解答一些变式题目。3、结合具体情境，理解“倍”的意义，能解决有关的简单实际问题。
f泰山小学___数学_____复习计划
任课教师：王欢
复习目的1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念，熟记1米＝100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。
教学重难点
100以内笔算加减法，乘法口决表是r