培训需求调查表
本表仅作调查培训需求，调整今后培训计划的依据，为了你的长远发展和集体的利益，请根据你自身的情况，如实填写。谨此感谢你的配合。
一、培训需求调查
姓名目前岗位：工作职责：
年龄
部门在职年限
培训项目
对培训的期望培训方式（内训、公开课））拟于何时参加培训
期望课时
培训需求的理由自我评价（请在最符合实际情况的一栏内打“√”）
优十分符合良比较符合中基本符合差不太符很差很不符合合
目前的工作表现非常需要培训
工作技能熟练程度你认为出色胜任你这个岗位需要哪些必备的条件（可涵盖文化知识，技能，个人性格特征等）？
你对自己工作表现的哪些地方不满意？
你认为导致自己工作不尽如人意的原因是什么？
f1，
你认为为从事本岗位，自己还需要提高哪些方面的能力或技能？□文化知识□专业技能□基本素质（如人际交往能力等，请在后面具体描述）□其他，请描述：你原来是否接受过公司组织的培训？如果是，请说明何种培训。你认为公司为你提供的原有培训有哪些不合理的地方？你希望公司以后为你提供哪些培训？
请说说你关于个人未来的发展计划
你还有其他关于公司管理或流程等方面的建议吗？
时间：
二、培训需求的分析
1专长能力蓝图分析培训需求
从不同技能要求与不同角度来分析需要计划的培训需求
能力
角度从工作绩效思考从顾客需求思考
业务技能
1．
1．
2．
2．
人际技能
1．
1．
2．
2．
自我发展
1．
1．
2．
2．
从竞争要求思考
1．2．1．2．1．2．
f2从个人绩效不佳分析培训需求
绩效不佳问题描述
需求能力
1、2、3、4、
知识（K）技能（S）态度A
备注
3从团队绩效不佳分析培训需求
绩效不佳问题描述
需求能力
1、2、3、4、
知识（K）技能（S）态度A
备注
4从未来机会分析培训需求
未来机会领域
期望的人才
培训目标
培训策略
备注
1、团队未来发展
2、接班人培养计划
3、标竿设定
f制度说明
制度是以执行力为保障的。“制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用，是以有效的执行力为前提的，即有强制力保证其执行和实施，否则制度的约束力将无从实现，对人们的行为也将起不到任何的规范作用。只有通过执行的过程制度才成为现实的制度，就像是一把标尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异于普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺，而不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对人们的行为发生作用的，动态的，而r