一级圆柱齿轮减速器设计说明书
目录
一课程设计的目的……………………………2二课程设计的内容和任务……………………3三课程设计的步骤…………………………4四电动机的选择……………………………4五传动零件的设计计算………………………8
1带传动的设计计算…………………………82齿轮传动的设计计算…………………………11六轴的计算………………………………15七轴承的选择和校核………………………21八联轴器的选择及校核……………………22九键联接的选择及校核……………………22十减速器箱体的主要结构尺寸……………23十一润滑方式的选择………………………24十二技术要求………………………………24十三参考资料………………………………25十四致谢……………………………………26
f一课程设计的目的
机械设计基础课程设计是机械设计基础课程设计的重要实践环节，是第一次较全面的设计能力训练，在实践学生总体培养目标中占有重要地位。本课程设计的教学目的是：1综合运用机械设计基础课程及有关先修课程的理论和
生产实际知识进行机械设计训练，从而使这些知识得到进一步巩固和扩张。2学习和掌握设计机械传动和和简单机械的基本方法和步骤，培养学生工程能力及分析问题解决问题的能力。3提高学生在计算、制图、计算机绘图、运用设计资料、进行经验估算、机械设计方面的基本技能。
f二课程设计的内容及任务
1课程设计的内容应包括传动装置、全部设计计算和结构设计。具体如下：1阅读设计任务书，分析传动装置的设计方案。2选择电动机，计算传动装置的运动参数和动力参数。3进行传动零件的设计计算。4减速器装置草图的设计。5计算机绘制减速器装配图及零件图。
2课程设计的主要任务1）设计减速器装配草图一张2）计算机绘制减速器装配图一张，零件图两张（齿轮、轴等）3）答辩
f三课程设计的步骤1设计准备
准备好设计资料、手册、图册绘图用具、计算用具、坐标纸号。阅读设计任务书明确设计要求工作条件内容和步骤；通过对减速器的装拆了解设计对象；阅读有关资料，明确课程设计的方法和步骤，初步拟定计划。2传动装置的总体设计
根据任务书中所给的参数和工作要求，分析和选定传动装置的总体方案；记算功率并选择电动机；确定总传动比和各级传动比；计算各轴的转速、转矩和功率。3传动装置的总体方案分析
传动装置的设计方案直观的反映了工作机传动装置和原动机三者间r