20172018学年度第二学期三年级三班音乐教学计划
一、学生基本情况
三（3）班共有50个学生，男生29人，女生21人。从整体的水平看，班级的整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生较多。从整体水平来看，这学期学生音乐水平明显好转，在教学常规方面大有进步。但还有一部分同学音乐基础知识欠佳，需要进一步系统地学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。
二、教学目的和要求
1法制渗透：绿色的梦少先队员植树造森渗透《中华人民共和国森林法》第十一条。歌声中的回忆小背篓渗透《中华人民共和国老年人权益保障法》第十条。2学唱歌曲。背唱46首。学习用正确的口型唱歌，注意咬字，吐字。3学习用正确的呼吸及连音、断音的唱法。学习用强弱，快慢的手段表现歌曲情感。4培养独立、自信的唱歌的能力。5欣赏优秀的歌曲，简介人声分类和演唱形式。欣赏优秀器乐曲，简介常见乐器和演奏形式。欣赏优秀民歌、民间歌舞。6初步了解速度、力度、节拍、音色、音区等在音乐中的表现的作用。7学习并感受音的高低、音阶排列的顺序。感受并认识24、34、44及其强弱规律。学习连线、换气、延长、反复、顿音、力度、速度等常用记号。进行节奏和旋律短句的练习。8随着音乐进行有表情的律动、模仿动作和即兴动作。学做音乐游戏，学习歌表演、集体舞等，注意音乐与动作的配合。
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f三、教材重难点
1能够完整地背唱所学过的歌曲，参与各种演唱活动。2能够随着音乐自由发挥想象力，用简单的形体动作配合音乐节奏表演。3感受生活中的音乐，能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。4乐于与他人共同参与音乐活动。
四、教改措施
1抓纲靠本，使学生进一步认清音乐过程，理解音乐概念。2分不同层次、不同阶段、不同目的去培养，提高学生适应自己的教学思路。3培养创新能力，加强对知识的变通应用能力。
五、业务进修
1充分利用电教，激发学生的学习兴趣。2经常向其他老师学习，改进自己的教学方法，提高自己的业务能力。3采用学为主体的方法，课堂上让学生多讲多讨论，从而让学生在讨论中提高辨别能力。
六、提高教学质量措施
1以新课程理念为先导，深化课堂教学改革，形r