联系，注重知识形成过程与能力发展并重。3、在今后的教学中我们继续加强基础知识夯实，更加注重学生对于基础知识的掌握，在掌握基础内容的基础上适当的进行拓展，让学生能够适应各种各样的题型。和基本练习到位、练习多样的训练。4、在今后的教学中，多帮助学生查漏补缺，使学生及时的掌握自己的不足。还应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、数学能力等方面的差距，5、以后在教学中加强教学方法的研究，在学生熟悉的、感兴趣的问题情境中，感悟、学习和理解数学知识，从不同的角度解决问题，拓展学生的思维，激发学生学习数学的兴趣，重视培养学生良好的学习习惯，让学生喜欢数学，爱学数学。
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