曲的认识上，不能停留在哪些超越了社会主义初级阶段的不正确的思想上。邓小平在拨乱反正和全面改革中一贯坚持解放思想，实事求是，解决了关系党和国家前途命运的重大课题，做出了两大历史贡献。一是科学的评价了毛泽东同志，维护了毛泽东思想的历史地位。二是成功的找到了建设有中国特色社会主义的正确道路，创立了建设有中国特色社会主义理论，即邓小平理论，实现了把马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。2．如何理解矛盾是事物发展的动力？答1事物发展的动力是事物的内部矛盾矛盾的同一性与斗争性在事物发展中都起着重要作用。2矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在a矛盾双方相互依存使事物保持相对稳定性为事物的存在和发展提供必要的前提；b矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展；c矛盾的同一性规定了事物向着对立面转化的基本趋势。3矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要表现在a
在事物量变过程中斗争推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化为质变做准备b在事物质变过程中斗争突破事物存在的限度促成矛盾的转化实现事物的质变。4矛盾的同一性与斗争性在
事物发展中都不能孤立地起作用只有二者结合在一起才能成为事物发展的动力有条件的、相对的同一性和无条件的、绝对的斗争性相结合构成一切事物的矛盾运动所以说矛盾是事物发展的根本动力。3．什么是“三权分立”？为什么说它不适合我国国情？答1事物发展的动力是事物的内部矛盾矛盾的同一性与斗争性在事物发展中都起着重要作用。2矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在a矛盾双方相互依存使事物保持相对稳定性为事物的存在和发展提供必要的前提；b矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展；c矛盾的同一性规定了事物向着对立面转化的基本趋势。3矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要表现在a
在事物量变过程中斗争推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化为质变做准备b在事物质变过程中斗争突破事物存在的限度促成矛盾的转化实现事物的质变。4矛盾的同一性与斗争性在
事物发展中都不能孤立地起作用只有二者结合在一起才能成为事物发展的动力有条件的、相对的同
f一性和无条件的、绝对的斗争性相结合构成一切事物的矛盾运动所以说矛盾是事物发展的根本动力。三、分析题（第1题10分，第2、3题每题15分，共40分）1．毛泽东怎样论述社会主义社会的基本矛盾和两类不同性质的社会矛盾？有何现实意义？r