知识改变命运，知识改变命运，学习成就未来
第二章
第3节
动物和人体生命活动的调节
神经调节与体液调节的关系
班级：____________姓名：____________________
执笔人：校对人：
寄语：只有通过认真分析总结，再能积累到知识，走向成功【学习目标】1、简述神经调节和体液调节的特点。2、描述水盐调节和体温调节。3、说出神经调节与体液调节的协调关系。4、认同毒品危害健康，应远离毒品。【学习重点】神经调节与体液调节的协调。【学习难点】人体的体温调节与水盐调节的分析。【学习方法】课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新【学习过程】一、本节聚焦1、神经调节和体液调节的特点2、神经调节和体液调节如何相互协调3、体温和水盐平衡如何保持二、知识连接：知识连接：思考：什么是神经调节？（1）神经调节的基本方式界环境的所发生的，是指在______的参与下，人和动物体对外。
。完成反射的结构基础是
什么是体液调节（2）体液调节是指（）通过对生命活动进，但在人和高等
行调节，一般来说单细胞动物和一些多细胞的低等动物只有动物体内，二、自主学习和都是机体调节生命活动的重要方式。
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1神经调节与体液的联系大多数内分泌腺受统功能。神经调节与体液的区别比较项目作用途径反应速度作用范围作用时间2、水的平衡调节当人饮水不足，体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液________________，使下丘脑中的_____________受到刺激。这时，下丘脑中的___________一方面产生__________并传至_____________，通过产生_____________来直接调节水的_____________；一方面由_____________分泌，并且_____________释放的_____________增加，从而促进了________和_____________对水分的重吸收，减少了_____________的排出，保留了体内的水分，使_____________趋向于恢复正常。神经调节体液调节控制，分泌的也影响神经系
饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸
（）（）
垂体
释
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放

主动饮水补充水分
尿量
（）
3、人体热量的来源主要是________________，热量的散出主要通过_________________________________________，其次还有________________________________________。体温恒定的调节：通过神经体液发送信息
体温高于正常体温
正常体温三、例题精讲例1r