验内容16
4111
密码学及应用16
4112
信息系统安全17
4113
网络安全18
4114
信息内容安全20
4115
信息安全工程实践21
412实验过程21
f413实验教材22
42
网络存储实验教学平台22
5实验室运营服务23
51
培训基地建设24
52
师资培训计划25
53
卓越工程师教育培养计划25
6典型应用25
61
典型案例：北京科技大学网络与信息安全实验室25
f1建设背景
当前信息科学与技术的飞速发展及其在军事、经济、人民生产生活等各领域的广泛应用，使得信息已经成为一种重要的战略资源。“信息的获取、处理和安全保障能力成为一个国家综合国力的重要组成部分”。信息安全事关国家安全、经济发展和社会稳定。然而，危害信息安全的事件不断出现，信息安全形势严峻，社会对信息安全专业人才的需求日益突出。
各级和各类高等院校是当前我国信息安全专业人才培养的中坚力量。信息安全学科是综合数学、计算机、电子、通信、物理、生物、管理、法律和教育等学科发展演绎而形成的交叉学科，具有涉及知识面宽、知识点繁多庞杂、知识体系庞大的特点。因此，信息安全学科在教学过程中，容易停留在抽象的理论层面或技术防护等实践操作层面，对创新型人才培养的力度有待加强；同时由于其特殊的r