1
年龄问题在我们行测考试当中，并不是年年都会出现，它有着轮回考察的特点，也就是今年出现了，可能要隔几年才会再次出现，这也为我们的备考提供了一定的方向。既然年龄问题是个小题型，那么熟谙技巧就非常重要了，它能帮助我们快速得出答案。专家指出年龄问题有两大特点：一、每过一年所有人年龄加1岁【例1】祖父年龄70岁，长孙20岁，次孙13岁，幼孙7岁，问多少年后，三个孙子的年龄之和与祖父的年龄相等A10B12C15D20解析：长孙、次孙、幼孙现在的年龄和是2013740，如果设x年后三个孙子的年龄之和与祖父的年龄相等，则祖父的年龄增加了x岁，而三个孙子的年龄和增加了3x岁，故可列方程70x403x，可解得x15故选C。这就是考察的第一个重要特点。二、年龄差不变列方程的核心【例2】10年前爸爸的年龄是儿子年龄的7倍，15年后，爸爸的年龄是儿子的2倍。则现在爸爸的年龄是多少岁A45B50C55D60解析：题目都涉及到了两人年龄，所以我们可以通过年龄差不变找等量关系。设儿子10年前年龄是x，则此时他们之间的年龄差为6x，15年后，此时儿子是x101525x，此时他们之间的年龄差是25x，由题意可知6xx25，得x5，那么10年前爸爸35岁，现在爸爸45岁。在这道题中年龄差成了一个衡量年龄的基准量，用它来代表各个人物各时期的年龄，不但简化了计算过程、不易出错，更使得题目容易理解。了解年龄问题的特点之后，我们来看一下年龄问题有什么解决技巧offc
。解决年龄问题一般使用的方法就是方程法。普通的年龄问题我们可以直接找等量关系列方程，但是有时题目比较复杂，涉及的关系比较多，直接找等量关系比较困难，此时我们可以使用下面两个技巧。1时间轴法：画一条时间轴，年龄大的写在前，年龄小的写在后，设未知数表示年龄差，根据图形找等量关系。【例3】：甲对乙说：“当我的岁数是你现在的岁数时，你才5岁。”乙对甲说：“当我的岁数是你现在的岁数时，你将50岁。”那么，甲现在岁，乙现在岁。解析：根据题意画出示意图，如下图所示：
f2
甲的年龄大于乙的年龄，故甲写在乙的右边，甲乙之间的年龄差设未知数x，甲像乙那么大时，乙5岁，故5和现在乙的年龄只差也是x，同理甲和50岁之前的差距也是x，由图可知，3x45，x15，故甲35岁，乙20岁。2表格法：适用于多人、多年份的问题。【例4】爸爸、哥哥、妹妹现在的年龄和是64岁。当爸爸的年龄是哥哥的3倍时，妹妹是9岁当哥哥的年龄是妹妹的2倍时，爸爸34岁r