管B．把血液从心脏送往全身的血管C．能够进行收缩的血管D．分布在较深位置的血管6、血友病是人类的一种遗传病，一有伤口便会出血不止，其原因是（）A．血液中血小板含量过少B．血浆中蛋白质含量过少C．血液中血细胞含量过少D．血浆中水含量过少8．在紧急情况下，可以少量接受A型或B型血，该受血者的血型是（）A．A型B．AB型C．O型D．B型9、人手臂上的一条条“青筋”是（）A动脉和静脉B动脉C静脉D毛细血管自我评价：☆☆☆☆☆组长验收：教师评定：
第9章
第二节血液循环（第2课时）课型：综合课
【学习目标】1我能说出血液循环的途径与意义；体循环的肺循环区别；血压与脉搏的概念。（重点）2我能说出体循环、肺循环中的气体交换。难点一、自主学习（阅读课本第P3942页，熟悉心率、心输出量的定义，以及总结血液循环，并完成以下内容）1、心率：心脏跳动的次数。2、每搏输出量：指心脏时由向输出的血量。3、心输出量：指，又叫。4、心动周期：指。5、血液循环的途径：①体循环路线：血液→→→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→→。血液由血变为血。②肺循环路线：血液→→→肺部毛细血管网→→。血液由血变为血。
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f6、血压与脉搏：血压：流动的血液对产生的侧压力，通常指的动脉血压。血压正常值：①收缩压：千帕。②舒张压：千帕。血液异常：①高血压：血压经常超过千帕。②低血压：血压经常低于千帕。脉搏：的搏动，通常在手腕部外侧的处测的。二、合作探究（充分发挥集体智慧，结合生活实际，在小组长带领下，完成下列问题）探究一：血液循环途径：P42
右图为人体部分血液循环图，请据图回答下列问题：（1）心脏四腔包括A、B、C和，其中A与B之间的瓣膜叫做，该瓣膜控制血流的方向只能从流到，而不能倒流。（2）B与（填标号）血管相连，其内都是流着血，最后通过下腔静脉流回。（3）取猪的完整心脏及所连的血管，将下腔静脉结扎，从上腔静脉灌水，并用手捏心室，这时水从血管流出。探究二：观察小鱼尾鳍的血液流动：P41讨论1：如何根据血流方向、血流速度和血流特点，区分动脉、静脉和毛细血管？讨论2：红细胞是怎样在毛细血管中运行的？探究三：血压与脉搏：P4344思考1：血液在血管内向前流动时，对产生的侧压力叫血压。思考2：血压的表示方式是：思考3：成人血压的正常值是：思考4：什么是高血压和低血压？思考5：脉搏：一张一缩的搏动，像波浪一样沿着向方向传播就叫脉搏。【学生小结r