”指和。r
2．“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为。r
3．它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环，由此可以想象。r
4．把这段话用“∥”分成两层，这两层之间是关系。r
5．这块琥珀的科学价值是。r
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十二、轻松阅读快车。r
自由与生命r
8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。r
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。r
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。r
我把鸟笼放到我家后院．第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。r
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗r
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父，在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”r
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。r
1．联系上下文理解词语意思。r
喜从天降：r
皆大欢喜：r
2．文中的“喜事”指的是什么？为什么说这是件皆大欢喜的好事？r
3．作者以《自由与生命》为题有什么用意r
4．读了这篇短文你有什么感受r
5．你能引用一句名言来说说自由与生命的关系吗r
6．本文采用的是什么叙述方法这样写有什么好处r
十三、口语交际广场r
生命是真实的，人生的美丽在于你如何去把握，学习了本单元，你对人生有了哪些新的认识？r
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