合、团结协作；生活上互相关心，互相帮助，从而达到共同进步的目的。二、师德师风宣传教育1、师风师德宣传工作是一项常规性工作，是学校精神文明宣传
f工作的重要组成部分，其内容随着实践今后将不断丰富和深化。2、师风师德工作重在宣传，要坚持在发展中解决师风师德问题的思路。从有利于学校可持续发展、有利于师资队伍健康发展、有利于提高教育教学质量的角度来理解和制定师德宣传的措施和办法。宣传工作要做到有机构、有计划、有措施、有考核。3、学校师风师德宣传领导小组每年要制定全校师德宣传工作计划，并督办计划的完成。教务处、学工处、教研室应结合本单位实际情况制定具体实施计划，要将师风师德宣传工作列入常规工作。4、学校每年要树立师风师德标兵，予以大力表彰和宣传，以期起到示范、感召、辐射作用。5、每位教师都要自觉培养师风师德意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。6、将师风师德宣传工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师风师德宣传工作的感召力和影响力。三、师德师风宣传教育制度根据《商丘市第一中学开展师德师风宣传年活动工作方案》精神，真正做到“学模范、强师德、树形象”，打造商丘市一中教师品牌、德育标兵，推动我校教育战线精神文明宣传再上新台阶，特制定师德师风宣传制度如下：1、成立以学校校长负总责，以通讯员具体负责收集、整理、组
f织、宣传为任务的组织机构。2、学校制定详细的宣传工作方案，并根据学校的具体宣传方案制定符合本校具体可操作的师德师风宣传方案。3、学校校长为师德师风宣传的总负责人，由专职通讯员整理本校受市级以上表彰的优秀教师以及学校先进典型的事迹。4、学校以墙报、版报、等形式对本校的优秀教师先进事迹进行宣传，并由学校宣传工作负责人每月监督、指导。5、学校组织全体教师学习优秀教师的典型材料，并要求每位教师写自查反思，组织每位优秀教师分三个课时对全校教师进行为期两个星期的演讲。6、学校为各校师德师风宣传工作提供经费保障，各校为本校的师德师风宣传工作提供经费和物质保障。7、学校校委会在年底对学校师德师风宣传工作进行考核、总结和表彰。
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