人教版高二数学教学反思范文《平面向量的数量积》
数学是人们生活中不可缺少的一部分。以下是为大家整理的人教版高二数学教学反思范文，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。
平面向量的数量积是继向量的线性运算之后的又一重要运算，是高中数学的一个重要概念，也是近年来高考的一大热点，更是全国港澳台侨联考中必考内容之一。第8周星期二，我就《平面向量的数量积》这一课题在中六上了一节公开课。
这是一节组织学生迎战港澳台侨联考的复习课。我把这节课的研究方向定位为课堂教学的有效性，并努力让教师的一切活动都能为学习服务。
学习，是教育的核心为学习服务是教学的本质。课堂上，我在为学习服务和提高学习的有效性方面有些尝试，也有些体会。
体会一：恰倒好处的提示是一种服务。本节课开场的英语励志格言，就调整了学习状态，达到了心理暗示的目的。当时，是在师生问候时我不满意学生的表现，他们声音不响亮，缺乏自信，我借题发挥，在黑板上写下Selfco
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体会二：创设心理氛围是一种服务。教师在课堂教学中的主导地位，决定了教师的在创设良好的心理氛围的过程中的作用。巴班斯基说：教师是否善
f于在上课时创设良好的精神心理气氛，有着重大作用。有了这良好的气氛，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的高水平。实践也证明，良好的课堂心理气氛，可以诱发学生的学习兴趣，开发他们的思维潜能，从而更好地促进他们接受新知识，并在获得新知识的基础上，进行联想、综合、分析、推理等创造性学习，进而提高课堂教学的效率和质量，使师生都获得精神上的满足。教师个人积极、饱满的情绪可以感染学生，激励学生。
体会三：知识的梳理整合是一种服务。将教学内容按照学生的年龄和已有知识储备等特点进行适当处理，使学习这一生理反应过程更容易发生，进而更加轻松，更加有效。课堂上，我一是将知识点归纳为五个性质及三条运算律二是将典型题型分为五类：即求数量积、求分量、求夹角、求模和综合应用等三是注重了知识间的联系，平面向量不仅与解析几何、三角函数联系紧密，而且在物理等学科中应用也十分广泛。课堂上，我通过力对物体做功的计算，加深学生对平面向量的数量积的理解，收到了较好的效果。
体会四：开发学件辅助教学是一种服务。课前，我利用authorwear开发了一个学习软件，以辅助教学。这个学习软件除了有目标、要求、知识归纳外，主要按照容易、中r