“珍爱生命”主题班会
活动目标：
让学生认识到生命对于每个人只有一次，学会珍爱自己的生命；懂得生命不仅属于自己，人活着就肩负着一种责任和义务；勇于面对困难和挫折努力实现自身价值，焕发生命光彩。
活动准备：搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关料资；调查访问，了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。活动过程：一、辛勤哺育让生命之源不竭主持人：人，最宝贵的是生命。生命，对每个人都只有一次。那么，人的生命是怎样来的？你关注过这个陌生又熟悉的生命吗？1课件展示——1母亲十月怀胎期间的图片。2婴幼儿从小到大成长片段的图片。3公园里孩子们自由欢乐的画面。4一个家庭团聚的幸福场景。
f2．学生根据调查，结合画面，畅谈对生命的感受。主持人：从这一系列图片中，我们了解到一个人的成
长过程，无不浸透着母亲十月怀胎的辛苦，父母养育子女的辛劳。我们还特意采访了几位家长，请听听他们对养儿育女的感受吧！
3．播放采访学生家长的录像、录音。主持人：听了以上几位家长的倾诉，此时你是否想到了自己的父母呢？（小组讨论并交流）主持人是啊，可怜天下父母心！在我们的成长过程中，父母为我们倾注了多少心血，才使得我们的生命之树根深苗壮！现在，请欣赏诗朗诵——《生命如此美丽》，让我们再次感受生命的神奇与美丽。
【评析：水有源，树有根，万物生长有因缘。只有了解生命孕育之艰辛，才能知道生命的神圣与珍贵，才能懂得好好地呵护和珍惜自己的生命。上课伊始，通过母亲十月怀胎、婴幼儿生长状况的图片展示，让学生真切地感受到生命诞生的神奇与美丽；接着通过谈谈自己的感受，聆听家长养儿育女的深情故事，以及朗诵诗歌《生命如此美丽》，尽情地讴歌如花的生命，学生形象地感受生命的存在，生命的美好，生命的宝贵。这是教育学生从小珍爱生命的思想基础，由此增强了学生关爱生命的主观意识。】
二、笑看世界让生命之树常青
f主持人：如果说，人生如花开四季，那么，青少年时期就是迷人的春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！春天的生命如此美丽，那么，人们是怎样面对它的呢？
1失落的花季。（投影出示一组材料）（1）成都市一个13岁少年，因小事与父母发生争执，竟纵身跳下了7楼，结束了自己年少的生命。（2）16岁学生陈某长时间打电子游戏，面对家长的责备，进入家中卫生间，用两条r