《C面向对象程序设计》实验教学大纲面向对象程序设计》面向对象程序设计
一、大纲说明
课程编号：052106课程名称（中文）：C面向对象程序设计课程名称（英文）：CObjectOrie
tedProgrammi
g适用专业：计算机科学与技术、网络工程、软件工程课程属性：学科基础课课程性质：非独立设课课程学时：20课程学分：35先修课程：C语言程序设计
二、实验课教学内容和要求实验一、实验一、VisualStudioNET2003或VisualC60开发环境应用入门
实验目的和教学要求1）了解VisualStudioNET2003或VisualC60的特点；2）熟悉VisualStudioNET2003或VisualC60的开发环境；3）学习用VisualStudioNET2003或VisualC60编写标准的C控制台程序。
实验二、实验二、C简单程序设计简单程序设计
实验目的和教学要求1）学会编写简单的C程序；2）复习基本数据类型变量和常量的应用；3）复习运算符与表达式的应用；4）复习结构化程序设计基本控制结构的运用；5）复习自定义数据类型的应用；6）练习使用简单的输入输出；7）观察头文件的作用；8）学会使用VisualStudioNET2003或VisualC60开发环境中的Debug调试功能；单步执行、设置断点、观察变量值。
实验三、函数的应实验三、函数的应用
实验目的和教学要求1）掌握函数的说明、定义和调用方法；2）练习重载函数的使用；3）练习使用系统函数；
f4）学习使用VisualStudioNET2003或VisualC60的Debug调试功能，使用StepI
to追踪到函数内部。
实验四、实验四、类与对象
实验目的和教学要求实验目的和教学要求1）掌握类的声明和使用；2）掌握类的声明和对象的声明；3）复习具有不同访问属性的成员的访问方式；4）观察构造函数析构函数的执行过程；5）学习类的组合使用方法；6）使用VisualStudioNET2003或VisualC60的Debug调试功能观察程序流程，跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序。
实验五、实验五、C程序的结构程序的结构
实验目的和教学要求1）观察程序运行中变量的作用域、生存期和可见性；2）学习类的静态成员的使用；3）学习多文件结构在C程序中的使用。
实验六数组、实验六、数组、指针与字符串
实验目的和教学要求1）学习使用数组数据对象；2）学习字符串数据的组织和处理；3）学习标准C库的使用；4）掌握指针的使用方法；5）练习通过Debug观察指针的内容及其所指的对象的内容；6）练习通过动态内存分配实现动态数组，并体会指针在其中的作用；7）分别使用字符数组和标准C库练习处理字符串的方法。r