嵩明县教师招聘考试复习题
一、单选题育萃教师招考与你一路相随
1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（A初创时期B成熟时期）C发展时期D完善时期
2、教育心理学是研究教育情境中（A德育与智育C动机与迁移
）的基本心理规律的科学。
B知识与技能D学习与教学
3、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识（）A心理自我B生理自我C社会自我D理想自我4、某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属（）A自我认识B自我体验C自我调控D自信
5、学生在得知自己的考试成绩之后，往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因，我们称这种现象为（）A自我效能感B结果效能感C归因）D自我安慰
6、归因研究者分析行为原因时，不包括的维度是（A内外B强弱）B、垂直迁移C、一般迁移C稳定不稳定
D可控不可控
7、举一反三属于（A、水平迁移
D、负迁移
8、概念学习与例证学习间的影响，属于何种迁移（）A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、负迁移
9、学习某个材料30分钟刚好成诵，如果要达到牢固熟记的程度，最佳的过度学习应再增加（）A15分钟B20分钟C25分钟D30分钟
f10、个体难以陈述清楚，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识叫操作性知识，也叫（）A感性知识B理性知识C陈述性知识D程序性知识）
11、技能随练习量的增加而提高，但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期，称为（A停滞期B发展期C高原期D关键期
12、心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫（A原型定向B原型操作）C原型整合）D演员根据剧本表演角色）D原型内化
13、下列选项中属于有结构良好的问题的是（A建筑设计B剧本创作C技术革新
14、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（A发现问题B分析问题C提出假设D检验假设
二、填空题
1、在学习与教学的要素中，学习的主体因素是________。2、教育心理学对教育实践具有_________、_________、_________和_________的作用。3、学生的个别差异主要表现为________差异和性格差异。4、认知方式又称________，是指个体偏爱的________，表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上，它________优劣好坏之分。5、桑代克从他的实验归纳并解释了正迁移作用的原r