第八章第三节《摩擦力》导学案第二课时
龙江县华民乡中心学校裴庆波一、学习目标：1、知道日常生活中常见的摩擦现象；2、知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。教学重点：分析如何增大或减小摩擦力教学难点：增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法的应用二、复习巩固：1滑动摩擦力的大小与___________________和__________________有关。2接触面受到的压力越大，物体受到的摩擦力越______，接触面越粗糙，摩擦力越_____。三、预习检测：阅读课本P25上的内容和插图，了解日常生活中常见的摩擦现象，以及常见的增大和减小摩擦力的方法。回答下列问题：在生活中人们根据实际需要，有时需要增大摩擦有益，有时又需要减小摩擦有害，所以就想出了各种各样的办法来增大或减小摩擦。在各种车辆上安装轮子以及在机器的轴上安装滚动轴承，可以大大减小摩擦，这是通过的方法来减小摩擦。在机器部件之间加润滑油使两个表面之间形成油膜，这是通过的方法减小摩擦。四、自主学习，合作探究、展现提升：我们知道摩擦力与接触面受到的压力和接触面的粗糙程度有关，试判断一下下面几个示例中是通过改变什么因素来增大还是减小摩擦力的：1乒乓球拍上的胶粒：。2足球鞋底上的鞋钉：。3水泥路上的刻痕：。4自行车用力刹车，使车快速停住：。5雪橇的底部要做得光滑一些：。根据以上事例总结出改变摩擦的方法：增大摩擦的方法减小摩擦的方法
五、巩固练习：1摩擦无处不在，在生活中或生产中有时需要增大有益摩擦，有时需要减小有害摩擦，下列叙述中，属于增大有益摩擦的是A螺丝刀的手柄上刻有一些凹槽B旱冰场冰场的地面做得很光滑C自行车的转动部位要经常加一些润滑油D行礼包的包底上装有四个小轮2下列事例中为了增大摩擦的是A足球守门员的手套B塑胶跑道表层的胶粒C鞋底的花纹D轮胎的花纹E在石碑的底部垫上圆木拉动石碑F拔河时用力握住绳子G气垫船底部的气垫使船与水面分开H雪后路面上撒一些煤渣
f六、达标测试：1在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环运动时，手握杠又不能太紧，他这样做的目的是A前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C两者都是增大摩擦D两者都是减小摩擦2在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中错误的是A浴室地面应铺上带有花纹的地板砖B人沐浴时穿的拖鞋底带有凹凸花纹C脚底下放一条毛巾D穿上平底r