南川区骑龙乡中心校化学学案
编印：张光文
学生姓名：
第一单元走进化学世界复习
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【复习目标】1、知道化学变化与物理变化的本质区别，并能正确判断；2、能正确描述一些物质的物理性质或化学性质，或根据对物质的性质描述中区分区物质的物理性质和化学性质。3、能识别常用仪器，并熟悉他们的作用和使用方法；4、知道药品的取用、物质的加热、仪器的洗涤等基本实验操作【复习重、难点】识记基础知识并用之解决具体问题。【复习过程】
一、基础知识测试1、化学是研究物质的为基础。和、、以及变化规律的科学。它以和学说。
等科学家创立了
发现了元素周期律和元素周期表。2、向沉淀。3、化学变化：的变化叫化学变化。化学变化常伴随有吸热、放热、的变化叫色的硫酸铜溶液中滴加无色的氢氧化钠溶液，现象是产生了色的
发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。物理变化：没有物理变化。二者本质区别：。
4、化学性质：在化学变化中表现出来的性质。物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。如：、、、硬度、熔点、沸点、密度等。；在蜡烛火。由上可知：元素。
5、在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，现象是：烧杯壁有焰上方罩一个内壁有石灰水的烧杯，现象是：烧杯内壁石灰水变蜡烛燃烧产生了和。蜡烛中一定含有元素和
6、常用仪器用途：⑴夹持试管。取和滴加少量液体。较大量试剂的反应容器。体。7、实验室药品取用规则：⑴三不：不接触药品，不凑容器口闻药品，不尝药品；⑵取用量：没说明用量时，按⑶剩余药品处理：放入取用，液体的容器内。毫升，固体只需盖满。用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。用于搅拌、过滤或转移液体。用于加热。用于用于吸
用于固定和支持各种仪器。用来量度液体体积。
用作配制溶液和用于收集或贮存少量气
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编印：张光文
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8、固体药品的取用：⑴固体药品通常保存在用，取用块状药品用。
里。⑵取用固体药品一般
9、液体药品的取用：⑴液体药品通常盛放在时，先把瓶塞着
里。⑵从细口瓶倒出液体药品
放在桌面上，以免沾污瓶塞，污染药液；倾倒液体时，应使标签向
，以防瓶口残留的药液流下腐蚀标签；瓶口紧靠试管口或仪器口，以免药
液流出；倒完药液后立即盖紧瓶塞，以免药液挥发或吸收杂质或瓶塞混淆造成试剂污染。⑶取用少量液体，可用。滴加到另一容器中的方法是将滴管放或放在放；用过
容器口正上方，滴管r