排球正面双手垫球
一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，激发学生学习的兴趣与练习动机，充分调动学生学习的积极性和主动性，发挥学生的主体作用及自主学习能力，让学生在游戏及比赛中快乐轻松的掌握排球正面双手垫球的技术和方法，达到掌握一定运动技能，增强体质，增进健康水平的教学目标。二、教材选择本次课是第1次课，在教材选择上，根据新课标要求及初中生身心特点，选择飘逸正面双手垫球为主教材，接力游戏为辅教材，符合新课标水平四的要求。三、教学目标1通过不同形式的练习，使75以上的学生初步掌握排球的正面双手垫球技术动作，培养学生积极参与的学习态度并提高其对排球运动的兴趣。2初步学习排球正面双手垫球的方法，提高学生垫球能力并在游戏中加以运用。3培养学生合作与竞争的意识和顽强拼搏的精神。四、教学重点和难点教学重点：垫击球的正确位置教学难点：全身协调用力五、教学过程及教学策略1开始部分：课堂常规，宣布本课的内容和重难点及要求2准备部分：利用现有场地进行慢跑，根据主教材和初中生身心特点，模仿教师做球操3基本部分：⑴徒手练习。模仿教师的动作，体会正确的垫球动作。⑵原地垫固定球练习。重点体会正确的击球位置和全身协调用力。⑶一抛一垫练习。体会正确的垫球动作和正确处理人与球的位置关系。⑷两人对垫练习。随时做好垫球前的准备姿势，保持合理的位置进行垫球。⑸游戏：接力。让学生在游戏及比赛中快乐轻松的巩固和提高排球双手垫球的技术和方法。4结束部分：游戏“找带头人”，活跃气氛，调节身心状态。
f附件3
唐山市中小学优质课评比活动教案（格式）
水平：四年级：七年级学生人数：40
2、游戏：接力
授课教师：
第1课时
教学1、排球正面双手垫球内容教学目标
1、通过不同形式的练习，使75以上的学生初步掌握排球的正面双手垫球技术动作，培养学生积极参与的学习态度并提高其对排球运动的兴趣。2、初步学习排球正面双手垫球的方法，提高学生垫球能力并在游戏中加以运用。3、培养学生合作与竞争的意识和顽强拼搏的精神难点全身协调用力
重点垫击球的正确位置课的结构
教学内容组织教法及要求教学内容
一、课堂常规1师生问好2导入新课
教师指导
1检查常规2师生问好3宣布本课内容、目标与要求4安排见习生
学生活动
1体委整队向老师报告2向教师问好3学生认真听讲，进入角色
组织与要求
时间
次数
11
开始部分
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx2分ooooooooooooooooor