直廉洁正直廉洁，不凭借权力谋取个人私利。从自我做起，自觉维护企业在市场中树立的诚信形象，为他人充当起道德行为的楷模。五级：道德楷模对于他人违法经营、损害企业诚信形象的行为能够勇敢说服和劝导，做到自我监督和与他人的相互监督。
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3成就动机
定义：关键点：关键点：一级：一级：表达意愿二级：符合标准三级：三级：制定标准四级：四级：改善绩效解释等级分数指个人有强烈的追求工作成功的愿望，不断设定挑战性的目标挑战自我，关注自身职业生涯的发展，追求事业的成功和卓越。有事业心，设定高标准的自我挑战目标，与他人竞争，追求工作精益求精。表现出把工作做好的愿望。对浪费和低效率感到不满和沮丧（例如，抱6怨浪费时间、资源等）。工作表现符合公司制定的管理标准。9为自己制定衡量进步的具体的客观标准。譬如自己要把工作成绩做到什（12么程度或者像某个榜样那样）。根据所制定的进步标准，对现有的工作方法和内容进行改进，以提高工作绩效。15
为自己制定具有挑战性的目标并采取具体行动去实现目标“挑战性”（是五级：五级：挑战目标指尽了很大的努力后，成功的可能性为80％左右的目标，如同行业管理人员中的优秀标准）。
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4团队领导
定义：解释等级分数
f关键点：关键点：一级：一级：告知团队
二级：二级：维护群体
三级：三级：做好表率
四级：四级：激发士气
五级：五级：创造氛围
通过授权、激励等管理手段充分发挥团队成员优势，促进团队合作，解决人员冲突，带领团队成员完成工作目标。激发团队成员的动力，营造良好团队氛围。主动向团队成员传达某项决定的内容或工作任务的要求，清晰地表明工作的原则和权限范围，明确要完成的目标。以正式的渠道公告授权内容，向团队成员解释其中的过程或原因，确保他们了解必要的信息，帮助他们获得配合和减少冲突。确保团队的合理需要得到满足，并为团队成员的工作开展争取所需要的各种信息、资源。保护自己领导的团队及其声誉，采取各类实质性的举措让团队成员感受到自己对团队利益的重视。通过以身作则，向团队成员示范自己所期望的行为，使他们接受自己为团队设定的使命和目标，以及做出的安排和决定等，确保集体的任务能够完成。在必要的时候与下属同甘共苦，赢得下属的信赖。针对不同的情况，灵活采取不同的激励手段，激发下属的热情。善于描绘激动人心的使命和目标，使下属充满热情和希望。采用各种方式来提高团队的r