视重法：F浮GF
2）原理法：F浮G排液gV排
3）浮沉条件法：F浮G漂浮和悬浮
4）压力差法：F浮F下F上
综合分析法：主要用于解决综合性较强的浮力问题。步骤为：A、明确物体所处的状态；B、对物体进行受力分析，根据物体的状态列出物体受力的平衡关系；C、结合已知条件，确定物体V排、V物的关系；D、将F浮ρ液gV排、G物ρ物gV物代入力的平衡关系式列方程、求解。三、机械与人
概念
五要素
杠
平衡条件F1L1F2L2
杆
当F1＞F2时为省力杠杆（L1＜L2）省力费距离
种类当平衡F条1件＜F2时为费力杠杆（L1＞L2）费力省距离
当F1＝F2时为等臂杠杆（L1＝L2）既不省力也不费力
定滑轮：改变力的方向，不改变力的
滑轮大小动滑轮：改变力的大小，不改变力的方向
机
滑轮组：FG
s
h
械
做功的两个必要条件
与
公式：WFS
计算
人
有用功（对目的物所做的功）：W有Gh
功总功（力F所做的功）：W总FS（其中：s
h）
机械效率：ηW有W总（W有W总，η1）
做功的快慢功率：PWt计动算能（m、V）
能
重力势能（m、
势能h）弹性势能
（弹性形变的
大小）
2
f【考点简析】
压强考点集中考查压强、液体压强的公式，如何增大与减小压强的方法；知道大气压的存在和应用；考查流体压强和流速的关系并解释有关压强的现象。在中考中的分值约为6分左右，常以填空、选择或计算题出现。
浮力考点集中考查物体的浮沉条件结合阿基米德原理的应用；浮力是初中物理力学的重点之一，也是中考的难点和热点，浮力的考查将是注重基础，考查能力，注重浮力与生活、社会实际的联系，通过一些立意新颖、贴近学生生活的物理情景，考查学生提取信息、分析和解决问题的能力。在中考中的分值约为6分左右，常以填空、选择、实验探究或计算题出现。
机械与人考点集中在对生产、生活中杠杆的识别和杠杆平衡条件考查，考查的焦点机械效率、功和能的知识，中考中的分值约为5分左右，常以选择、填空、实验探究或计算题出现。【典型例析】
例一跳伞运动员从空中匀速下落，人和伞的（）
A．动能增加，重力势能减少，机械能不变B．动能不变，重力势能减少，机械能减少C．动能减少，重力势能增加，机械能增加D．动能不变，重力势能不变，机械能不变
精析从动能、重力势能、机械能的概念出发去分析问题．匀速下落的跳伞运动员，质量和速度不变，动能不变；下落过程中，相对地面的高度减小，重力势能减少；
机械能＝动能＋势能，动能不变，势能减少，r