七年级思想品德期末试卷分析蒙古贞中学：白净郝秀英
在实行新课改的基础上，对本次试题以及考试情况作一个客观的分析，有利于总结经验、发现问题、思考对策、提高当前的课堂教学水平和质量，更主动地应对教育教学改革的新挑战。一、试题分析1、本次命题从考查学生的基础知识，注重培养学生的开放思维和实践能力入手，选择了四种题型，分别是：单项选择题20小题，分值占40分；填空题5个小题，分值是20分；简答题4小题，分值占20分；材料分析两个题，第一题，分值占8分；2小题，分值占12分。2、本次试题难度适中，题型结构合理，内容鲜活，语言简洁，注重体现思想性、基础性、人文性、实践性等，试卷有几大特点：（1）、发挥思想品德学科的德育功能，凸显对学生情感、态度、价值观的考查。（2）、坚持理论联系实际，试题侧重考查学生理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。（3）、试题更具开放性，注重联系学生生活实际。试卷中的很多题目都立足于初中学生生活的实际，开放和辐射到学生生活的很多层面和领域；考查的知识点多、面广、容量大，综合性强。，二、试卷分析：1、基础知识和基本理论掌握不到位，知识之间的相互联系没有理顺；
f基础知识不扎实。无论是理解能力、运用能力，还是创新能力，都必须建立在双基掌握的基础上，部分学生平时听课效率不高，思考、理解不够，课后巩固不足，考试马虎，不求慎解是导致学生基础知识不扎实的主要原因。例如选择题的第5、7、19题错的较多；填空题3、4题错的最多；简答题存在答案混淆、答案不完整、答题不规范等现象。出错最多的是案例分析题，失分率较高。主要原因是学生对知识掌握的比较死，不能在理解的基础上记忆知识，而且法律知识对学生而言较为难于记忆，回答问题语言不够规范。2、审题能力不强，缺少解题的技巧和方法，对开放性试题的答题要求仍不适应；审题不清，失分严重。一部分学生根本不审题，看到题目后马上作答，意识不到审题的重要性，结果所答非所问。3、理论联系实际不到位，缺乏获取有效信息的方法和能力；而且，答题时不够深入，语言不准确。例如案例分析题2、3题。三、今后整改措施：1、强化基础知识训练。万变不离其宗，基础知识是根本，选择、判断题错的原因大多就是基础知识不牢固。一环扣一环，没有基础知识的支撑，材料分析题也就更难了。要以课标为纲，以课本为本，注重基础，稳扎稳打，适当综合，分层提高。从整体上把握知识r