高考中三角函数的解题策略与考试趋势
摘要：近年来三角函数试题在高考中所占的比例基本稳定在12左右并且大部分试题为基础题和中档题以近5年各地区高考题为例，三角函数一般会作为一道客观题和一道主观题。本文主要总结三角函数的各种考查题型和解题思路以及它的考试趋势。关键词：三角函数，高考解题策略，考试趋势Abstract：I
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Keywords
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1引言三角函数是中学数学的主体内容，是高考的重点，也是高考的热点。其考点主要包括同角三角关系式及诱导公式，三角函数的图象和性质，三角函数的化简求值，三角形中的三角函数，三角函数的最值及综合应用。一般设计为一道客观题，一道解答题，约占总分的12，多数是中低档题。近几年高考已逐步抛弃了对复杂三角变换和特殊技巧的考查，而重点转移到对三角函数的图象与性质的考查、对基础知识和基本技能的考查上来。在考查三角公式进行恒等变形的同时也直接考查了三角函数的性质及图象的变换，降低了对三角函数恒等变形的要求，加强了对三角函数性质和图象的考查力度。2高考中三角函数考察的题型21三角函数化简与求值
1
f关于三角函数的求值，一般是先运用它的公式化简再求值，公式包括二倍角公式，两角和与差的三角函数公式，和差化积公式，积化和差公式，正弦定理和余弦定理等。例1△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c．己知
AC90°，ac2b，求C．（2011年高考理科数学全国卷）
解：由ac
2b及正弦定理可得
si
Asi
C2si
B
又由于AC90B180AC故cosCsi
C
2si
AC
2si
902C
2cos2C
22cosCsi
Ccos2C22
cos45Ccos2C
因为0C90，所以2C45C
C15
例2在△ABC中，已知AC2，BC3，cosA（Ⅰ）求si
B的值；（Ⅱ）求si
2B
4．5

的值．6
2
解（Ⅰ）在△ABC中，si
A1cosA1
34r