浅谈小学语文教学的有效性
作者：熊开珍作者机构：重庆市石柱土家族自治县沙子镇沙子小学校409100来源：软件教育现代化（电子版）ISSN：10036970年：2015卷：000期：006页码：292292页数：1正文语种：chi关键词：小学语文课堂教学有效性摘要：所谓有效，顾名思义，就是有效果，有效率，有效益。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么，怎样构建小学语文课堂教学的有效性呢？
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