人教版（新课程标准）20182019学年四年级上册语文第一组第3课《鸟的天堂》同步练习
姓名________
班级________
成绩________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用共8题；共42分
1（5分）看谁读得准，写得好。
huā
gwú_______
kāipì_______
2（8分）给下面划线字选择正确的读音
fē
fù_______
停泊_______（A．bó
B．pō）
缝补_______（A．fé
g
B．fè
g）
相似_______（A．sì
B．shì）
涨红了脸_______（A．zhǎ
g
B．zhà
g）
3（3分）选择恰当的解释。
收拾：A．整顿、整理B．修理C．整治D．消灭、杀死
①这辆车坏了，请你帮助收拾一下。_______
②他把屋子收拾得干干净净。_______
③这只新来的狗熊被魔术师收拾得服服帖帖的。_______
4（4分）课文《一双手》刻画人物运用的描写方法主要是_______、_______。
5（7分）给划线字选择合适的意思，把序号填在横线上。
“真”的意思有：A．真实，跟“假”相反。B．确实，的确。C．清楚，显明。
①我有机会看清它的真面目。_______
第1页共5页
f②真是一株大树_______
6（5分）仔细读课文《怒吼吧，黄河》，根据课文内容填空
他的声音时而_______，充满激情，如同_______的朝阳；时而_______，无比哀伤，如同暴风雨中的小鸟；时而_______，欢快流淌如同黎明中穿过雾霭的_______；时而气势雄伟，_______，如同那浊浪排空_______的黄河……
7（5分）读句子，说一说你从中体会到了什么。
（1）我有机会看清它的真面目，真是一棵大树，枝干的数目不可计数。
（2）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
（3）我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。
8（5分）我会连。
我神州
可入画
巍巍图强
山川美
珠峰耸
炎黄中华
黄河奔
称中华
繁荣子孙
长城长
长江涌
奋发昌盛
二、语段阅读共1题；共14分
9（14分）课内阅读，回答问题。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
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