人教版(新课程标准)20182019学年四年级上册语文第一组第3课《鸟的天堂》同步练习
姓名________
班级________
成绩________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用共8题;共42分
1(5分)看谁读得准,写得好。
huā
gwú_______
kāipì_______
2(8分)给下面划线字选择正确的读音
fē
fù_______
停泊_______(A.bó
B.pō)
缝补_______(A.fé
g
B.fè
g)
相似_______(A.sì
B.shì)
涨红了脸_______(A.zhǎ
g
B.zhà
g)
3(3分)选择恰当的解释。
收拾:A.整顿、整理B.修理C.整治D.消灭、杀死
①这辆车坏了,请你帮助收拾一下。_______
②他把屋子收拾得干干净净。_______
③这只新来的狗熊被魔术师收拾得服服帖帖的。_______
4(4分)课文《一双手》刻画人物运用的描写方法主要是_______、_______。
5(7分)给划线字选择合适的意思,把序号填在横线上。
“真”的意思有:A.真实,跟“假”相反。B.确实,的确。C.清楚,显明。
①我有机会看清它的真面目。_______
第1页共5页
f②真是一株大树_______
6(5分)仔细读课文《怒吼吧,黄河》,根据课文内容填空
他的声音时而_______,充满激情,如同_______的朝阳;时而_______,无比哀伤,如同暴风雨中的小鸟;时而_______,欢快流淌如同黎明中穿过雾霭的_______;时而气势雄伟,_______,如同那浊浪排空_______的黄河……
7(5分)读句子,说一说你从中体会到了什么。
(1)我有机会看清它的真面目,真是一棵大树,枝干的数目不可计数。
(2)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(3)我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。
8(5分)我会连。
我神州
可入画
巍巍图强
山川美
珠峰耸
炎黄中华
黄河奔
称中华
繁荣子孙
长城长
长江涌
奋发昌盛
二、语段阅读共1题;共14分
9(14分)课内阅读,回答问题。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
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