专题二说明文阅读河北五年中考命题规律近五年河北中考命题分析年份2017考查篇目《转基因》《姓氏的产生与发展》考查知识点内容理解词义理解内容理解内容理解内容理解说明顺序内容质疑表达作用理解内容题型问答
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题号121314121314151617
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分值3
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201620152014
简答问答问答问答问答简答简答简答
33223233
2013
《中国第五大发明汉字》
拓展探究
简答
18
3
2018年河北中考命题预测1纵观河北省五年中考，现代文阅读中三次出现过说明文。2014年和2015年已连考二年的议论文阅读，2016年考说明文和议论文，2017年考说明文和记叙文，在2018年的复习备考中，仍然要重视说明文阅读。2近年来说明文阅读突破了以往说明文只考固有的文体特点与常识的局限，说明对象、说明顺序、说明方法、说明文语言准确严密性的特点等考点均未涉及，而是侧重考查考生的质疑能力、思辨能力和语言的积累与运用能力。32018年中考说明文依旧侧重借助短小说明文段考查考生的质疑与思辨能力，广大师生在备考时要继续关注自然环境、文化艺术、科技发展等内容的说明短文，还要关注生活常识、环保健康、食品安全、公共交通以及能彰显河北地域特色、文化风物等内容的说明短文。4还要注意《2018年河北省初中毕业生升学文化课考试说明语文》“题型示例”中的说明文体阅读中的新题型，比如结合文本的质疑题、接轨教材的链接题等。
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说明文文体知识梳理说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。从说明对象的角度分为事物性说明文和事理性说明文。事物性说明文以实在具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。如：茅以升《中国石拱桥》、叶圣陶《苏州园林》、黄传惕《故宫博物院》。事理性说明文以抽象事物为说明对象，侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。如：竺可桢《大自然的语言》、谈家桢《奇妙的克隆》、梅涛《生物入侵者》。从说明文语言的特征分为平实的说明文和生动的说明文。平实的说明文一般以平实的笔法，客观准确地介绍事物，具体科学、简明易懂。如《绿色基因的革命》【河大版】这类科技说明文的说明对象决定了其说明语言客观、准确、平实的特点。生动的说明文一般用文艺的笔调r