为课题组成员举办了专题讲座,以更新研究人员的教育观念,提高教育理论水平和校本教研实践能力。同时,我校先后订阅《中国教育报》、《中国教师报》、《湖北教育》、《成才》、《教科研信息》等杂志,供课题组成员和教师阅读;契合区教育局的教师读书活动,为课题组成员购买相关书籍;并提供一些教育专业网站、博客的网址,倡导课题组成员和学校教师进行网络浏览,以此开阔教师视野,丰富教师素养,提升教师理念。
20XX年3月,甘校长注重与前川一小、三小等名校的交流互动,多次派出教师前往观摩学习,学他校经验,效优秀策略,增长了课题组成员的见识。
fr