OfficePLUS学校综合素质学生自评表
班级
评价维度（6项）评价要素（20项）
学籍号
关键表现（60项）1对师长有礼貌与同学友好相处1文明礼貌2礼貌待人，与人和善3言行文明不涉足未成年人不宜的活动和场所4维护国格，尊重外宾，言行得体2勤奋进取5有进取心6学习刻苦努力7增强法律意识，具备法律常识3遵纪守信8遵守社会公德，遵守校纪校规9真诚待人，正直守信10爱惜荣誉，不做有损人格的事情4热爱劳动11积极参加力所能及的劳动12尊重劳动者和他人劳动成果13热爱祖国关心他人和社会5社会责任感14乐于为他人和社会服务15积极参加社会实践和社区公益活动6家庭责任感16学会感恩，孝敬父母，尊重长辈17愿意承担必要的家庭责任与义务18能正确认识自己，约束自己的行为7自尊自律19能正确对待别人的意见，知错就改20自觉完成学习任务21自觉抵制不良诱惑22具有环保意识，积极参加环保活动8环保意识23自觉维护环境卫生，爱护公共设施24勤俭节约，珍惜资源25主动探究，有学习的好奇心与求知欲9学习兴趣26热爱科学，勤于思考27在学习中遇到困难不气馁28有良好的学习习惯29掌握有效的学习策略30能够制定有效的学习计划11计划与反思31善于在学习中总结与反思32能够听取他人的建议，改进不足12独立探究33能够独立思考，善于提出问题和解决问题34掌握探究的策略与方法
姓名
要素等级
总评等级
项目等级
一道德素养35分
二学习能力（30分）
10学习方法
f35关心集体、乐于参加集体活动13团队精神三交流与合作能力（20分）36珍视集体荣誉、维护集体利益37团结互助，善于与他人合作共同完成任务38尊重并理解他人，主动与他人交流14沟通与分享39善于与他人分享成功的喜悦40尊重师长的意见和教导41有良好的身体素质15体质与健康42体育与健康课程学习努力43体质健康测试合格44有良好的自我控制和调节能力四运动与健康16健康心理状45能够保持乐观的生活态度（5分）态46正确对待困难和挫折，保持身心健康47按时作息，养成良好的生活习惯17健康生活方48爱好体育运动，坚持参加体育锻炼式49珍爱生命，遵守网络道德和安全规定50能在日常生活和大自然中发现美、欣赏美五审美与表现（5分）18审美情趣51喜欢上音乐、美术课，认真完成作业52有健康的审美情趣19艺术活动与53积极参加各种艺术活动表现54能用多种方式创造美和表现美55有强烈创新意识和求知意识、探究意识。56善于观察和思考问题，善于联想，具有丰富的r