八年级综合实践课（下）教案
备课教师
f综合实践活动计划
综合实践活动是一个新型课程是面向全体学生开放的为了塑造学生的完美的人格培养学生的创新精神和实践能力实现学生生动活泼、主动发展追求人文精神与科学精神相融合为价值取向使每一个学生得到全面的发展特制定以下活动计划
活动宗旨
1、倡导学生自主参与、交流、合作、探究式的学习活动充分尊重学生的个性使学生的身心得到全面和谐的发展2、活动的知识通过综合性实践性开放性的形式展现给学生使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参考和解决的自主性活动中获得积极、生动活泼的发展
具体要求
1、重视学生的发展围绕发展学生的潜能这一核心正确处理学生、教师、教材及家庭、学校、社会之间的关系始终把学生当作学习的主人当作选择行动的主体和责任的主体来看待2、重视学生实践活动的过程使其获得参与研究探索的积极体验学生要主体实践亲身体验要求学生主动参与、自主活
f动3、注重学生知识、经验技能的综合应用提高发现问题和解决问题的能力在实践活动中积累感性经验应用和验证已有学科知识经验和技能多思路、多角度地寻求解决问题的方法通过研究解决实际问题激活学生以有学科知识的运用达到学以致用的目的4、重视学生全体参与学会共处、学会分享、学会合作、学会沟通、学会互相交流
主要形式
社会考察、讨论分析、模拟会议、角色扮演、社会访谈总之以上仅仅是个计划有待于在今后的工作中不断完善勇于探究争取使我年级综合实践实现新的突破
f第一课
健康也会被吃掉吗？
一、活动与建议1、提出活动内容在校园生活中，我们不难发现，不少同学经常不吃早餐，午餐也常常凑合，但零食、饮料却不断；还有的同学吃饭东挑西捡，甚至把一些“垃圾食品”作为主食，这些不良饮食习惯，都将危害同学们的健康成长。现在，就请同学们行动起来，通过对不良饮食习惯的了解和调查，体验到这些习惯对我们身体的影响，从而建立一种科学健康的饮食观念。2、制定活动计划（1）确定调查范围，进行分组活动。各组根据调查内容设计并制作出调查问卷和统计图表，可分别以自己的班级或不同的班级、年级作为调查对象，展开调查，也可以在校园中随机调查。（2）各组整理调查问卷，统计调查数据，并通过自主学习相关知识分析调查结果，得出调查办法和建议。（3）通过调查获得的真实感受，体验到不良饮食习惯对我们的影响，提出一些解决问题的办法和建议。3、活动r