据学生实际，编入相应
年级就读。
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
f读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
第二十八条：学年末学科考核不合格者，准许其补考，对学生的考核要从德、智、体等方面全面进行评价。对学生成绩优异，提前达到更高年级程度的
学生准其提前升入相应年级学习，同时报上级主管部门备案。第二十九条：学校对品学兼优的学生予以大力表彰，对有错误的学生予以批评教育，对错误较严重的学生，根据情节轻重，分别给予警告，严重警告和
记过处分。学校按规定不得开除学生。第三十条：积极防止学生辍学，发现学生辍学，班主任应立即报告学校，
并协同学校配合有关部门依法做好学生复学工作。第三十一条：严格管理学籍，有专人负责，及时核对，做到数字准确，底
数清楚，发现问题及时查找原因，及时解决。
第四章
第三十二条：学校的主要任务是教育教学工作，在教育教学工作中，要充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳
动教育，实施素质教育，为学生全面第三十三条：学校坚持德育为首的教育方针，深入贯彻落实《中小学德育
工作规程》、《中小学德育整体化工作纲要》等德育方面的政策法规。成立以校长为组长的学校德育工作领导小组，深入开展以爱国主义教育为核心的五爱教育。加强德育队伍建设，优化育人环境，发挥全体教职工的育人作用，做到教
第三十四条：班主任要同任课教师，学生家长密切联系，了解掌握学生思想品德行为及学生情况，学期末要根据学生行为表现写出评语。评语要有个
性，具有激励作用，同时又要体现出
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
f读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
第三十五条：学校组织全体教师开展教育教学研究活动。运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验，每学期开展论文评比活动。
第三十六条：坚持面向全体学生，因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用，要注意基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方
第三十七条：坚持干部推门听课制度，校长每学期听课不少于20节；副校长听课不少于25节；主任听课不少于30节。干部要深入教学第一线，每周
任课应不少于46节，第三十八条：每学期学校根据县教育局制定的工作意见，安排本校教育教学工作，不得随意停课，遇特殊情况必须停课的，一天以内校长决定，一天以
上报请r