课
题
物理学的发展与能源技术创新
课时
总第
课时
●教学目标知识与技能：知道不同形式的能量的相互转化，理解能量守恒定律，坚定认识到永动机不能实现，了解能量转化的效率，了解放射性及其应用，了解核能及其应用，了解能源分类，能源问题及开发，●教学重点能量转化与守恒●教学难点能量转化与守恒●教学方法读书指导法●教学手段学生自学与教师点拨相结合教学过程
二次备课（方法和手段、改进建议）
一、不能形式的能量的相互转化例图1111，让学生分析其能量转化现在生活是以电为中心的能量转化和利用二、能量转化与守恒1、2、能量守恒定律永动机不能实现（板书）
介绍：人们设计的永动机的图，让学生分析为什么永动机
f不能现三、能量转化中的效率能量转化的效率＝输出有效能量输入能量四、放射现象与核机构1、2、放射性、放射性元素三种放射线介绍三种放射线分别是什么为什么三种放射线在磁场中出现不同的运动状态3、放射性的应用与防护
五、核能及其利用1、2、3、核能释放核能的两种方式核反应堆与核电站
六、能源分类1、按再生性分为
A可再生B不可再生2、A、B、3、利用方式一次能源二次能源按形态分（板书）
A常规能源
fB、新能源七、能源利用中的问题及相应的对策1、三大主要问题A、传统能源逐渐枯竭B、C、3、硫化物等的污染突发性能源短缺
新能源开发与利用
A核能的开发利用B太阳能的开发利用C地热能的开发利用D其他新能源的开发利用（板书）
●作业设计●板书设计
教学反思
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