机理研究
城镇化进程中“五位一体”的新型职业农民培养国家一般体系构建与实践国家一般国家一般任务成果取向的中小学骨干教师培训研究青海藏民族聚居地区学校课程问题研究
民族地区新型城镇化进程中义务教育阶段教师合国家一般理流动机制研究三语环境下蒙古族大学生英语有效学习生成路经国家一般研究2000年后我国义务教育财政制度改革效果评价研国家一般究国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般校园安全立法基本问题研究规模、质量和公平:Y县初中进程工程的实证研究治理理论视域下的我国高校教师评价制度研究教育民生保障机制及压力纾解路径研究教育领域探索和发展混合所有制的问题研究中国地方政府教育治理结构和机制研究
f附件一:全国教育科学“十二五”规划2014年度课题评审结果一览表
4647484950515253545556575859606162636465666768学前教育公共财政投入机制及政策影响研究宋映权胡义秋纪林芹刘衍玲曾红祝智庭陈明选林莉兰汪基德罗刚陈增红刘克勤陈松兰李中建古翠凤王海莹匡瑛唐以志程征刘咏莲张细谦谭思洁柴巍中
国家一般
大学生抑郁症的易感性:社会心理因素与基因多国家一般态性的共同作用国家一般国家一般初中学生品行问题的发展轨迹、影响因素与干预亲社会视频游戏对青少年亲社会行为的影响
青少年个体心理危机的预警、监测及干预策略和国家一般体系研究国家一般国家一般智慧学习环境的构建与应用研究理解视域下信息化教学设计的创新与应用研究
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