三年级上册语文课内阅读练习题
1、《给予树》一文中“我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女
孩却什么也没有。”这里可以看出（
）。
买完礼物后哥哥姐姐和金吉姬完全相反的神态，哥哥姐姐们兴致很高，非常
高兴，但金吉娅却沉默不语，这是因为
（
）。
妈妈看到金基亚买了一些棒棒糖，感到很（和（），后来听
了金基亚的讲述后，感到很（
）。
课文赞扬了金基亚的（
）（
）（）（）的品质。
2、《好汉查理》一文主要是通过（
）来表现人物的心理活动的。
查理是一个（）（）（
）的孩子。杰西是一个（）
（）的孩子。
3、《一次成功试验》中试验的成功的原因主要体现在三个方面：（
），
（
），还有（
）。文章可分为（
）、（
）、
（
）三个部分。“不假思索”在文中的意思是（
）。
“这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。”这句话说明
_____________________________________________
4、《掌声》一文中英子开始是一个（
）

的孩子，后来变成了一个，，的孩子。本课让我们知道
人与人之间都要（），（）懂得要（
），也要（
）。
课文中的两次掌声有什么不同？第一次是体现大家对英子的
（
）。第二次除了对英资的
，还有
。
4《狮子和鹿》这个故事是按_________________________顺序写的。故事告诉我
们：
____________________________________________________________________。
5、《陶罐和铁罐》主要通过陶罐和铁罐（）、（
）、（
）的
描写来表现铁罐（
）（
）和陶罐的（）（）（）。
“奚落”在本课指____________________________________
“想提并论”指___________________________________________
“和睦相处”指____________________________________________
6、《科利亚的木匣》这是一篇叙事性课文，按照（）──（）──
（
）的顺序记叙。从这件事中感悟到
（
）的道理。
7、《矛和盾的集合》中矛的作用是（），盾的作用（）。二者的优点
集于一身发明坦克说（
）。
8、《美丽的小兴安岭》作者是围绕（
）的特点来写的。概括全文主要
内容的句子是
_____________________________________________________________________
_____。
“有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。”“侧着脑袋”，写出了小鹿的
（）。
“葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛；“葱葱茏茏”“密密层层”写出了夏天树
木（
）。
1
f“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”“浸”说明小兴
安岭的雾
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________。
“小兴安岭是r