20122013春季学期岚头中学
数学教研组
教研活动记录表
2013年3月
f教研组名称活动时间主持人参加人员缺席人员活动主题
岚头中学数学教研活动记录表
数学组
教研组长
第二周
活动地点
石榴
记录人
全体数学教师
如何提高孩子们的审题能力
石榴数学组办公室
石榴
一、为什么要研究这个问题
我们发现孩子们在平时的作业或单元检测中，大多数的错
误在于没有把题目看清或审题能力欠强，解决问题时往往丢三
落四，甚至还有个别学生会凭着日常积累的一些解题的经验，
出现思维定势。
二、讨论初步解决的办法
1、专项训练：课堂中，以同一组信息创设不同的问题，提高
活
思维能力；课外需要必需的巩固练习，以强化学生对知识的理
解与有效的记忆。
动
2、在多样的信息情况下，选择有效信息解决问题。
3、语言规范性：课堂中，尽量做到严谨地提问，使语言的表
内
述更精准更书面化，严禁课堂提问的随意性和突发奇想性；尤
其面对学生在课堂中随着问题的展开，所形成的新的生成（或
容
正确或错误），教师更需要及时把握，充分利用学生的生成点，
展开合理的质问或同伴间的讨论，使学生对于题目的理解能更
及
深入更到位。
4、课堂讲解语言清晰得当并尽可能使语言陈述的完整，板书
过
书写的示范性和规范性。
5、培养学生从整体上去关注信息与问题的联系，能适当的渗
程
透数学的基本数量关系，寻找合理的解题切入点
f岚头中学数学教研活动记录表
教研组名称
数学组
教研组长
石榴
活动时间
第三周
活动地点
数学组办公室
主持人
石榴
记录人
石榴
参加人员
全体数学教师
缺席人员活动主题
活动
本学期教研组活动计划研讨
要点记录：1、数学教研组活动时间：周二上午第三节课；
2、数学教研组活动计划：单周听课，双周说课评课3、期中期末以及节假日，活动顺延；4、期末试后交本学期的教研论文；5、继续执行拜师带徒活动，师徒互相听课；6、积极参加校级、区级的各项教研活动；7、学习理论知识提高自身素质；8、做今年中考题，把握中考方向。
内
容
及
过
程
f岚头中学数学教研活动记录表
教研组名称
数学组
教研组长
石榴
活动时间
第四周
活动地点
数学组办公室
主持人
石榴
记录人
石榴
参加人员
全体数学教师
缺席人员活动主题
活动内
做好中小学衔接，使学生尽快融入初中数学学习
一、教师们针对自己的做法与经验发言（简单记录整理如下）张贻恒：尽快让学生适应中学的学习，摆脱依赖性，增强自觉性多指导科学的学习方r