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大学生职业生涯规划的思想政治教育功能分析
作者：嵇红亮来源：《新校园理论（上旬刊）》2012年第11期
摘要：大学生职业生涯规划蕴含丰富的思想政治教育内容和很强的思想政治教育功能，二者在育人目标、育人功能、育人内容方面有相通的地方。本文从育人的角度出发，认为大学生职业生涯规划是当前提高思想政治教育针对性和实效性的有效途径。
关键词：大学生；职业生涯规划；思想政治教育；创新
近年来，随着我国高等教育的深入推进，大学生的思想观念发生了翻天覆地的变化。基于此，如何顺应时代特点，解决大学生思想中存在的问题，进而帮助他们成长成才，已经迫切地摆在了教育工作者面前。
职业生涯规划与大学生思想政治教育具有相通之处。通过职业规划教育可以有效地实现思想政治教育，达到思想政治教育的目的，增强思政工作的针对性和实效性。
一、职业生涯规划的内涵和本质
职业生涯规划是指根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业以及制定相应的工作和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动，实现职业生涯日标的过程。从一定意义上来讲，职业生涯规划具有丰富的思想政治教育信息。通过职业生涯规划帮助学生了解自己、了解社会，使学生能够树立起正确的职业观念和职业目标，提高职业素质和就业水平，能够将外在的规范和约束内化为内在的精神驱动力，进而达到思想政治教育的目的。
二、职业生涯规划与思想政治教育之间的关系
大学生思想政治教育要取得实效，就必须在教育内容和教育方式上进行创新。新形势下，职业生涯规划是思政教育的有效载体，为在严峻就业形势下高校思想政治教育提供了契机，二者密切联系，相互促进。
（一）育人目标一致
对于学生的职业生涯进行合理规划，主要是帮助大学生进行职业分析、规划职业目标、掌握就业求职技能，为未来职业和事业发展奠定基础，进而促进大学生全面发展。可以说，二者育人目标是一致的，最终目的都是为了提高大学生综合素质，促进学生全面发展。
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（二）育人功能一统
职业生涯规划通过对大学生进行职业素质教育，培养良好的职业能力，提升学生的职业素质和水平，为将来走上社会谋取职业成功奠定良好的基础。思想政治教育主要是对大学生进行思想方面的教育，把学生培养成具有良好人生理念教育以及思维模式的优秀人才，发挥其在人生道路上指引方向的作用。职业生涯规划通过对学生进行职业发展教育，明确r