思想政治理论课学生实践研究课题结题报告
课题名称：关于大学生创业教育的问卷调查分析报告所属课程：思想政治理论课程专业：组员：
2015年5月15日
《关于大学生创业教育的问卷调查分析报告》
f摘要：在今天，随着社会的进步，大学生创业成了市场经济发展的产物。开展大学生创业教育是顺乎时代发展和大学教育要求的顺势之位。培养具有创业精神和创业能力的21世纪优秀大学生，是大学创业教育的首要目标。创业教育既是世界发达国家大学教育的发展趋势，也是我国教育改革发展的迫切要求。而在我国目前大学生创业的现状及成功创业的比例都不容乐观。在中国梦提出的让每个人共享出彩机会，则为大学生创业教育提供了新的思路。通过对中国梦背景下大学生创业教育的探究，切实加强大学生的创业教育，树立正确创业观念，营造良好的创业教育环境，完善创业教育体系。从创业教育的内涵和特点出发，借鉴国际经验，提出我国在开展大学生创业教育的过程中应该注意创业教育内容的全面性、创业教育氛围的社会性、创业教育课程的系列性和创业教育实践活动的有效性。关键词：中国梦；大学生；创业教育一）引子培养具有创新精神与创业能力的高素质人才，是当代高等教育的重要任务。目前，高校大学生创业教育仍处于起步阶段。为掌握高校大学生创业教育的现状与问题，我们对当今各高校大学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。通过调查，我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。
（二）目的现如今越来越多的高校大学生选择在校创业，但是真正的成功者却在少数。在如今就业形势越发严峻的时代，创业未尝不是一个好的选择。为了让大学生们在创业时少走弯路，大学创业教育是必不可少的。我们希望通过调查来了解到大学生创业教育的情况，帮助大学生更加容易创业（三）调查时间2015年5月1日15日（四）调查地点网络qq，东华理工大学大学长江学院（五）调查对象及方法1调查对象：各大高校大一至大三大学生2资料收集方法：采用调查问卷方法调查，了解大学生创业教育现状3调查方法：对大一至大三的学生抽样调查（六）调查结果分析根据我们所得的数据统计分析来看，据调查结果显示，767的在校大学生对创业感兴趣，并有268的大学生打算今后创业，但只有14的大学生参加过创业辅导课程或创业大赛。488的被调查大学生希望能够提供创业相关的专业培训，而谈及希望创业指导课程的内容时，大学生最需要的是人际交流与沟通技巧（624），其r