超到我校开展法制专题讲座、法制教育图片展览、等活动；聘请苏集派出所干警李超担任法制辅导员，定期来校开设普法讲座；苏集中心校关工委负责人、退休教师岳英、狄德启来校给学生做法制宣传讲座。我校是苏集中心校唯一荣获“颍泉区关心下一代工作先进单位”殊荣的学校。利用班班通组织学生观看爱国、普法等方面的电影或记录片；还组织“遵纪守法好少年”主题征文、法制知识竞赛、以普法为主题的板报评比活动，把普法
f宣传搞活搞实，使师生受到生动形象、潜移默化的法制教育，提高了师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。为依法治校工作的良好开展提供了优越的先决条件。3、坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，以实现“双赢”的教育效果。我校深入贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实将德育工作分成“规范养成、潜移默化、自我升华”三个阶段来实施：（1）、对学生的养成教育，我们采取了“引导先行”。首先，利用学生集队、会议、“品德、法制课”之机，组织学生学习学校《章程》，做到了让制度进头脑；其次，细化学生衣、食、住、行、学等方面评分标准，学生会负责逐日评分，累计公示，奖优罚劣；还倡导开展了“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表”的系列道德教育活动，规范了养成教育，形成健康、向上的道德情操，为依法治校工作深入开展提供了有力的基础条件。（2）、打造良好的“宣传氛围”，陶冶了学生情操。始终围绕“良好的文化能塑造崇高的品格”这一指导思想，积极有效营造了良好校园文化氛围，紧扣学校发展主旋律和学生需要，常更新校园橱窗，法制知识、典型案例、安全知识等宣传，还组织班级的评比活动，营造了法制、安全、健康、积极、向上的“校园文化”。让学校的每一块板报会与学生交流，每一个角落都散发着育人的芬芳和洋溢着催人奋进的氛围，形成了怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰、交相辉映的育人氛围，使学子在潜移默化中升华了思想境界。4、法制教育与师德建设并行，依法从教深入人心。学校继续以“以德立教、健全教师心理和人格”为出发点和落脚点，以班主任队伍建设为先锋，坚持结队、
f帮扶与重点、有针对性教育相结合，坚持教育与考核相结合、坚持利用每周一的政治学习，对教师进行《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规的学习，明确教师应尽的责任和义务，时时处r