向光性的原因1原因分析：
胚芽鞘尖端受单侧光照射产生某种“影响”并向下面的伸长区传递，造成伸长区背光面比向光面生长快
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质，并把这种物质命名为生长素
2归纳总结①外因：单侧光照射②内因：生长素分布不均匀
3．不同处理条件下植物向性运动的结果分析
类别
图解条件
遮盖类
暗箱类
插入类
相关结果①直立生长②向光生长①直立生长②向光小孔生长①向右侧生长②直立生长③向光生长④向光生长
f①直立生长
移植类
②向左侧生长③④中IAA的含量a＝b＋c，
bc
①直立生长
旋转类
②向光生长③向小孔生长
④茎向心生长，根离心生长
①②中IAA含量及作用
①：a＝bc＝d，都促进水平
横置类
生长
②：abcd，a、c、d促进
生长，b抑制生长
题点突破
命题点1生长素发现过程的实验分析
1．下列有关生长素发现过程的叙述，错误的是
A．该过程的一系列实验体现出生物科学研究的基本思路：发现问题→提出假设→设计
实验证明→得出结论
B．达尔文实验的自变量是有无单侧光照射、尖端的有无和感光部位的差异
C．拜尔实验的自变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过
D．温特实验证明引起胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质
解析：选C生长素的发现过程能够体现生物科学研究的基本思路：发现问题→提出假
设→设计实验证明→得出结论；达尔文实验研究的是胚芽鞘弯向光源生长的外因和内因以及
感光部位，故自变量是有无单侧光照射、尖端的有无和感光部位的差异；拜尔实验的自变量
是胚芽鞘尖端放置的位置不同；温特实验证明引起胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质，
并把这种物质命名为生长素。
2．2013安徽高考科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几
小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦
胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的
琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了
A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C．生长素的化学本质是吲哚乙酸
D．胚芽鞘会弯向光源生长
f解析：选B要证明生长素的极性运输，应另设一组对照实验；通过题干的对照实验可知，琼脂块本身对胚芽鞘的弯曲及生长情况没有影响，而造成r