大体目标规划，利用各种机会。要抓住生活中的各种机会刺激孩子的学习欲望让孩子积极刺激孩子的学习欲望学习。方可赢得孩子的尊重和爱戴。（学习；喜欢学习不感觉累：性格；实在、正直、大度、不斤斤计较，小学前10名初中前三名高理科50名文科前三名大一双学位大三研究生博士生研究不同阶段孩子的表现适时引领调整）3、注重好习惯的培养
习惯决定孩子的命运。”好习惯让人受益终生。孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯都是做父母的有意无意培养出来的。这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的、更为本质的教育。孩子的问题大都不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射。要治孩子的“病”，父母得先“吃药”。好习惯越早收益越大，不良的行为不姑息迁就、不娇惯纵容一经发现立刻终止（懂事开始抓）要孩子做到的，家长首先要做到！（创设氛围：读书学习：勤奋进取）良好的学习习惯，要学会坚持，定下家庭学习规矩，并且自始至终执行。作业（完成整齐正确拓展方法归类预习）严要求重训练，习惯的养成最重要的方法就是训练法。没有训练就没有习惯，好习惯是在严格要求下形成的，是长期训练的结果。经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。有利于有序孩子发展、学习的行为都应该鼓励训练坚持，如：早睡早起，勤俭节约，做事有始有终，上课认真听讲积极动脑回答问题，
f高质量独立认真完成作业，不懂好问，爱读书，好习惯只有从每天做起，严格要求我们自己，严格要求我们的孩子，才能激励孩子养成良好的习惯。逐渐养成定时、量力、认真、扎实、有效的学习习惯。比如制定学习时间表，每天按时学习；制定学习计划和奋斗目标；在借鉴别人的基础上形成自己的良好学习习惯。4、注重学习成绩的提高
好成绩当然是学校老师带出来的，但在应试教育竞争如此激烈的今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母的汗水。学生在平时就应做到预习、复习、整理知识，作业和试卷等自己做错的地方应在老师讲评后要进行一个梳理，哪些是已经懂了，哪些是还未明白的。以免下次再犯，还应准备一个纠错本，把错误的全部整理起来。
重视考试。制定目标，成功的道路是目标标示出来的。目标有多远，我们就能走多远。勇于考试。双向竞争。考试一方面是同别人竞争，但同时是在同自己竞争，积小步为大步，积小胜为大胜。这才是胜利之根本。
学会考试。学会总结，总结过去重r