个人备课录
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课题第三章细胞的基本结构第二节细胞器系统内的分工合作
教学1举例说出几种细胞器的结构和功能。
教讲述与学生
2简述细胞膜系统的结构和功能。
方练习、讨论相
目标3制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒学结合
体。
法
4讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一
性。
①引导学生主动探究细胞中的几种主要细胞器的结构和功能；教重点②细胞膜系统的结构和功能。材
①细胞器之间的协调配合；分难点
②制造人的口腔上皮细胞的临时装片，使用高倍显微镜观察线粒体。析
教具教案
提问：一件产品是怎样完成的？
答：一件产品是由多个零部件组成的，不同车间生产不同的零部件之后，要有组
装车间完成装配工作，质量检测部门负责检查产品的质量。同时要有部门提供原材料，
有部门提供设计图，还要有部门负责动力供应，等等部门齐全，配合协调，才能生产出
优质产品。
答：例如蛋白质的合成。细胞核是遗传信息库，蛋白质的合成要在遗传信息的指
导下进行，核糖体是合成蛋白质的场所，同时内质网、高尔基体等细胞器也在蛋白质合
成中起到重要的作用。这说明细胞的生命活动也是需要多个“部门”和“车间”协调配
合完成的。
提问：那细胞又是通过什么过程完成生命活动的？举例：分泌蛋白（淀粉酶）的
加工合成。
教
学
过
程
第1页
f细胞器之间的协调配合（分泌蛋白的合成和分泌过程，方法：同位素标记法）分泌蛋白：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质。分泌蛋白合成和分泌过程：分泌蛋白由核糖体进行脱水缩合形成不成熟的蛋白质，再由内质网进行初加工（如加糖基等），高尔基体再加工形成成熟的蛋白质，最后由细胞膜通过外排作用分泌出细胞。在此过程中与分泌物有关的是高尔基体（形成分泌小泡），细胞膜（运输到细胞外）。因此能把分泌蛋白分泌到细胞外的结构是高尔基体和细胞膜参与分泌蛋白合成和分泌的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
细胞器之间的分工
第2页
f线粒体
叶绿体
内质网高尔基体
液泡
分布动植物细胞。
绿色植物叶肉细胞等。
动植物细胞。
形态结构特点
功能
呈粒状、棒状，双层膜，
内膜向内折叠成嵴，扩大了内膜面积，基质和
有氧呼吸的主要场所
内膜上有许多种与有氧
（动力工厂）
呼吸有关的酶，含有少
量DNA。
呈扁平的椭圆形或球
形，双层膜，内有许多
光合作用的场所
类囊体，叶绿素等色素（养料制造r