班班通项目自查整改情况汇报
我校的2010年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目已经安装完成并进行使用，根据广西教育信息化办公室和广西电化教育馆《关于做好2010年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目建设工作的通知》（桂教电教201143号）文件精神，现将我校的设备自查整改情况汇报如下：一、提高认识、认真落实我校对班班通项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把做好班班通项目工作摆上重要位置，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署班班通项目有关工作。1、健全组织、完善制度、明细管理为了更好地运用班班通设备，发挥班班通项目的优势，经校行政会议研究决定，成立了以谢基创校长为组长，谢宏繁副校长、韦家号副校长为副组长的班班通管理机构，莫章、韦增全负责管理学校班班通项目培训、管理工作。我校还依据上级的要求和我校的实际情况制定了《云表镇二中多媒体教学工作考核细则（试行）》《云表镇二中班班通项目管理使用细则》等规章制度，并把班班通项目的应用情况纳入到教师的学期考核之中，做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。2、分工协作。为了做好班班通项目，我们明确职责分工。在设备安装期间学校高度重视，做好服务工作，韦副校长提前做好教室的电源线路、安全防盗前期准备工作。联系电信公司的做好网线连接工作，协助中标商安装调试设备，督促指导。在设备使用期间的同时，我们更注重设备的维护，我校的管理人员，每周对设备都进行一次维护，确保我校设备的正常使用。教务处也安排了对各个教研组的教师进行了相关的培训工作，并取得也良好的效果。3、结合实际、实事求是、合理规划我校在班班通设备自开始使用以来，学校给予了足够的重视。从领导到教师，从培训到运用，从服务到维护，我们做了大量的工作，也取得了一定的成绩，
f教师的电子备课水平有了长进，课堂教学效果有明显提高，教师校本教研积极性有所增强，德育教育变得不在空洞了，教育科研的资料更加丰富了。我们的教师每学期都有教学计划，开展教学研究，上课前做到电子备课，二、存在的主要问题通过各班教师们的使用之后反映和管理员的检查，有些班级的班班通设备还存在一定的硬件问题。1、音响接通电源之后有大杂音2、鼠标键盘不能正常使用3、有些班级的电子笔无反应，或是时常失灵4、投影机投影到电子白板偏高或偏低。5、有些线路还外露r