七年级下册思想品德复习提纲七年级下册思想品德复习提纲
第一单元做自尊自信的人
第一课《珍惜无价的自尊》自尊心〗第一课《珍惜无价的自尊》〖自尊心〗1、什么是自尊？（定含义）自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。2、自尊、知耻、虚荣的关系①知耻与自尊二者的关系？自尊是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱；知耻是自尊的重要表现；真正有自尊心的人，必定是知耻的人。②虚荣与自尊二者的关系？自尊是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱；注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。3、如何理解尊重他人，就是尊重自己？（为什么必要性）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人，要想赢得别人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。4、怎样尊重他人？（方法建议）①尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。②尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方，且不做有损他人的事情。③尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格。④尊重他人，首先要善于欣赏，接纳他人；其次不做有损他人人格的事。5、怎样赢得获得他人尊重？（方法建议）①自尊的人最看重自己的人格；不图虚荣，拒绝沾染不良习气。②养成一种豁达，开朗的性格欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。③对待批评议论，有则改之，无则加勉。④自尊要适度；对侮辱和诋毁要及时反击，必要时运用法律武器捍卫自尊。第二课《扬起自信的风帆》自信心我能行我能行〗第二课《扬起自信的风帆》〖自信心我能行〗1、什么是自信？（定含义）自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。2、自信的表现？就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。3、区别自信、自负、自卑（三者的特点）产生原因特点、态度
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f结果自信追求的目标是真实的，不会同别人过不去。实事求是既看到自己的优点，也看到自己的缺点。成功
自负依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不到。过高估计自己自以为是，看不起别人。失败自卑不相信自己的潜力轻视自己看不到自己的能力，不敢尝试失败r