行为习惯养成训练周活动方案
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f行为习惯养成训练周活动方案
为进一步规范学生在校行为，培养正确的学习和集体活动各方面行为习惯，增强班级凝聚力，形成严谨规范，积极向上的校园风貌，我校在开学第一周进行行为习惯养成教育，具体要求如下：
一、学生行为习惯训练内容：1、个人习惯：穿戴整齐、正确佩戴红领巾、个人卫生整洁，环境卫生整理作息时间、入校时间、课间活动等。2、课堂习惯：师生问好、坐姿、举手、站姿、进出教室、敬礼、唱国歌读书和写字的正确姿态桌凳对齐书包整理。3、安全教育：疏散演练规范有序进行防火、防触电、恶劣天气、交通等各方面的安全教育，班内进行疏散演练。4、文明礼仪教育。与老师、长辈、同学、文明乘车等5、体育常规习惯：基本动作部分稍息、立正、向前左右看齐、向左右后转、报数、齐步走、踏步走集体综合部分集合、解散、综合汇报体委选拔升旗程序和纪律课间操程序和纪律。6、语言文字习惯：推广普通话、规范字。7、活动习惯：文明上下楼梯在楼道内行走靠右行不喧哗开展丰富多彩的课间活动。8、创建文明城市应知应会社会主义核心价值观、小学生守则等。
f9、三节三爱爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节粮、节电。二、非班主任教师责任分工情况三、人员组织及训练形式：四、宣传报道及注意事项1、活动开始前，利用公众平台及微信群将训练安排提前公布，告知家长，师生知晓训练内容，争取广大家长的支持和配合，提高引导学生应对困难的毅力和能力，筛查不能参加室外训练的特殊体质学生。2、学生穿运动鞋和运动裤，听从指挥，注意安全室外训练以责任教师为主，班主任在现场辅助辅助教师课程可合班进行。3、班主任老师根据德育处布置完善办工作手册及其它教育资料辅助教师认真备课，各思其职，根据具体要求设计教育方案，每天留存纸质材料和照片，下班后打包压缩发至学校教师群汇报工作。4、活动期间学校报道由郑岚老师负责，各班活动开展过程中留好各方面的影像资料，活动结束后可分班发公众号一次。五、安全保障成立校长为组长，主任及班主任为成员的应急处置小组，联系好村卫生所医务人员做医疗应急保障。六、家长配合1、和孩子一起学习该方案，了解学习和训练要求。
f2、督促孩子做好学习和训练准备，如着装、带好白开水。3、教育孩子听从指挥，注意安全，训练不适要及时告知老师。r