分，共36分。把答案填在题中横线上。21实现我国教育目的的根本途径是______与______相结合。22我国封建社会的学校教育大体分为官学和______两种。欧洲封建社会的两种教育思想是______教育和骑士教育。23两种对立的教学方法体系是______和______。24根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是______。教学的基本组织形式是______或课堂教学。25课的类型大致分为______课和______课两大类。26教学是______和______共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
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f27在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、______、______。28三结合教育一般是指学校、______和______的三结合教育。29班主任工作的基本任务是带好班级，______。班主任有效地进行工作的前提和基础是______。30人最原始或基本的情绪有快乐、______、______和恐惧。31人的认识过程包括感知、______、______和想象。32空间知觉包括形状知觉、大小知觉、______和______。33马斯洛的需要层次理论认为人的需要主要有生理、安全、社交、______、______等五个层次。34意志行动的心理过程一般包括______和______两个阶段。35直接兴趣与引起______注意有密切关系间接兴趣与引起______注意有密切关系。36成败归因的两个维度是______，四个方面因素是能力、______、运气和______。37自由联想与______是______治疗的基本方法。38原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先______，以后再______。
三、简答题：本大题共4个小题，39～46每小题6分，共48分。39说明教育与生产力的关系。40教师如何备好课41一个合格的人民教师应具有哪些知识素养
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f42德育的任务有哪些43人的思维分哪些种类44学生良好兴趣品质应具备哪些特点45韦氏智力测验的言语分量表、操作分量表包括哪些项目成分46知觉有哪些基本特性四、论述题：本大题共2个小题，每题13分，共26分。47论述掌握知识与发展能力相统一的教学规律。48怎样培养学生的良好性格
答案：一、选择题：每小题2分，共40分。1D2A3A4D5D6A7C8C9B10C15A16D11C12A13A14D
17B18C19A20C
二、填空题：每空1分，共36分。21教育生产劳动22私学教会23启发式注入式
24学科课程标准班级授课制25单一综合26教师教学生学27独立性创造性28家庭社会29教好学生了解和研究学生30悲哀愤怒31记忆思维32方位知觉深度知觉33尊重自我实现34采取决定制定计划采取行动执行决定
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f35无意有意36稳定性与控制性内外向努力37疏导宣泄精神分析38展r