学知识。难点：1、培养对信息技术的兴趣爱好。2、培养学生的自信心、竞争意识。
四、教学建议：
一、复习导入：1、能找到“维美学堂”吗？还记得如何进入吗？动手试一试。2、请一名同学到前面演示，边说边演示。3、教师小结：二、活动尝试1、请你动手在“维美学堂”中找到“100以内的读写练习”。2、请一名同学到前面演示，边说边演示。3、自由选择学习内容开始学习。
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f三、师生交流：1、继续熟悉各个小功能按钮的使用方法。2、小组之间互相交流。3、小结：4、用键盘打出数字应该怎么做？师交代方法：5、学生动手练习四、巩固练习：1、练习一：计数单位、数位的练习：学生练习，教师指导。2、练习二：读数、写数的练习3、练习三：数的顺序、数的大小练习4、综合练习5、小竞赛：看谁做的又快又准确。6、小结：五、结束部分：1、谈谈今天你的收获？2、什么内容你还没有掌握？3、总结。
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f第7课射击游戏
一、教学目标
知识与技能：1、学习掌握双击、单击的方法来玩此小游戏。2、提高学生手、脑、眼配合的灵活性。过程与方法：1、熟练鼠标操作。2、教育学生要爱护小动物。情感、态度、价值观：1、培养对信息技术的兴趣爱好。2、培养学生的自信心、竞争意识。
二、教学内容和课时安排
教学内容：通过本课的学习使学生巩固用“双击”的方法打开一个文件或游戏，掌握拖动的方法来玩这个游戏，游戏中培养学生的动手能力，以及对信息技术学科的兴趣，并在游戏操作的过程中，培养学生的竞争意识，交流意识。课时安排：1课时
三、教学重点和难点
重点：1、学习掌握拖动、单击的方法来玩此小游戏。2、掌握用双击的方法打开文件和游戏。难点：1、培养对信息技术的兴趣爱好。2、培养学生的自信心、竞争意识。
四、教学建议：
一、创设情境：1、你看老师正在玩什么游戏？你想试试吗？2、介绍游戏的名称。3、请学生到桌面上找到此“射击游戏”。二、活动尝试：1、动手来试一试怎样才能打开这个小游戏呢？2、你还会用其他的方法来打开小游戏吗？
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f3、总结：用双击的方法也能打开游戏。4、请学生动手试一试。5、游戏怎样开始呢？哪一个是进入的按钮？6、怎样才能打到野鸭呢？三、师生交流1、你是怎样来打鸭子的？有什么好方法？2、请你到前面展示给同学们看？3、想重新再玩的时候应该单击哪个按钮呢？4、请两名学生到前面演示自己的操作，并介绍自己的窍门。5、教师小结：我们分别用到了单击、移动和双击的方法来玩这个小游戏。6、现在玩一r