猜想3：滤液里的溶质有HCl和
．
【设计验证实验】
操作I：滤液
验证猜想2
操作II：滤液
验证猜想3
其中操作
不能达到实验目的，应该将药品更换成
（填序号）．
A．AgNO3溶液B．BaCl2溶液C．NaHCO3固体三、实验题（本大题包括2个小题，共12分）
D．金属铝．
22．（5分）A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按
照下图方式倒扣住蜡烛和白磷．
（1）若A瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即
．
（2）B瓶中的蜡烛突然十分明亮，则B瓶中的气体是
．一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其
原因可能有
（填序号）．
①氧气耗尽
②温度降低
③瓶内产生了二氧化碳④蜡烛着火点改变
（3）C瓶倒扣住白磷时，出现的现象是
，发生反应的化学方程
式为
．
23．（7分）我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．
（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有
（填序号）．
A．反应物的状态B．气体的密度C．反应的条件D．气体的溶解性
（2）某实验室的仪器柜里有如下仪器：
仪器①的名称是
．实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器
是
（填序号）．
（3）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是
．为（填序号），
该装置的最大优点是
．
4
f四、计算题（本大题包括1个小题，共6分）24．（6分）硫酸铜溶液对过氧化氢（H2O2）的分解有催化作用．取85的过氧化氢溶液40g倒入小烧杯中，向其中加入20的硫酸铜溶液66g，使过氧化氢完全分解．计算：（1）产生氧气的质量．（2）反应后所得溶液中硫酸铜的质量分数．
参考答案与解析
一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选项符合题意．
1．以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（）
A．萝卜风干B．凉水冻冰C．葡萄酿酒D．辣椒剁碎
【知识考点】化学变化和物理变化的判别．
【思路分析】食品制作过程中，有些发生了质的变化，有些没有发生质的变化，即有些发生了化学
变化，有些发生了物理变化．
【解答过程】解：A、萝卜风干的过程中，只是把水蒸发掉，过程中没有新物质生成，属于物理变
化．
B、凉水冻冰的过程中，水由液态变成了固态，没有新物质生成，属于物理变化．
C、葡萄酿酒的过程中，葡萄糖转化成了酒精，属于化学变化．
D、剁碎辣椒的过程中，辣椒由整体变r