南关小学20162017学年度第二学期语文教研组工作计划
一、指导思想本学期我校语文教研组本着以科学发展观为指导，认真落实上级各项教学要求，以教师全员研修、“一师一优课一课一名师”和“基于云平台同步大教研”活动为重要手段，以“落实高效课堂提高教学成绩”为中心，开展“为学而教课堂教学大比武”活动。以教研组为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，全面提高教育教学质量。二、主要工作及目标。（一）根据上学期期末测试情况，提高质量意识，切实落实教研组的功能，提升全体语文教师的素质，提高全校语文教学成绩。1、定时间。每周一次教研，每周三下午第一节课为教研活动时间，选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂，逐步提高教学质量。2、定量。每位教师要积极参与教学研讨活动，必须参与县、镇教研室组织的教研活动和“为学而教课堂教学大比武”活动、本教研组老师公开课、观摩课、优质课听评课活动，听课要有备而去，评课要人人发言。本学期学校领导不少于20节，任课教师不少于16节。3、定内容。落实县尝试教育课改活动，加强集体备课研究，围绕如何在课堂中落实“两个为主”、“四个深度”为教研主题开展相关的理论学习，用理论来指导和提升自己的课堂教学实践。理论学习做到组内学习与自学相结合。4、形式活。通过同步大教研、“大比武活动”、优质课，自学、讨论、写心得体会，听专家学者专题讲座、外出培训回校汇报等多种形式，开展学研讲评改系列活动，扎实教学基本功。
f（二）加强理论学习，稳步推进新课标的实施。组织全体教师认真学习《宁阳县小学教学管理规范实施细则》和尝试教育的相关内容，落实县“以学为主，以练为主”、“深度自学、深度讨论、深度展示、深度训练”的课堂教学理念，规范课堂教学、备课作业要求。通过骨干教师典型引路的形式，带动全校教师逐步确立全新的教育理念，真正领会课改精神，接受新课程理念，有效落实新课程提出的三维目标，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。将继续有计划地、系统地读一些专业论著、理论书籍和一些好的教育刊物。采取集体学习和自学r