简明马克思主义发展史复习要点
一、纲要
（一）马克思主义的诞生与基本理论
1、学习马克思主义发展史的意义
2、马克思的基本信息（国籍、学历，主要看大学）Who
3、马克思主义产生与形成的必然性How
4、马克思主义的科学内涵
5、马克思主义的三个理论组成与来源
6、马克思主义的主要理论贡献
What
7、马克思、恩格斯的主要著作
8、如何理解马克思主义？
（二）马克思主义的传播与发展
1、关于战时共产主义与新经济政策部分。
2、关于列宁“帝国主义理论”部分。
3、关于布哈林和斯大林的争论部分。
4、关于“苏联模式”部分。
5、关于西方马克思主义的特点部分。
6、西方马克思主义关于“科学技术意识形态理论”。
7、西方马克思主义关于“晚期资本主义危机理论”。
8、关于戈尔巴乔夫“人道的民主的社会主义”部分。
9、关于第二国际与伯恩斯坦部分。
（三）马克思主义的中国化1、马克思主义在中国的传播2、毛泽东在民主革命时期结合马克思主义提出的理论3、毛泽东对马克思主义认识论的发展4、毛泽东思想活的灵魂、基本理论5、新民主主义的基本理论6、过渡时期总路线的实质7、1958年大跃进、人民公社中的失误8、毛泽东在20世纪60年代社会主义经济改革思想9、毛泽东的民主政治建设理论（四）题型（分值数目）1、单项选择：2102、简答：653、辨析：1034、论述：（3选1）：201
二、基本要点
（一）马克思主义的诞生与基本理论
1、学习马克思主义发展史的意义：
（1）这是学习、掌握和运用马克思主义理论的需要据史立论；（2）这是科学理解和全面贯彻中国特色社会主义理论体系的要求理论定位；
1
f（3）这是高等学校思想政治理论课程改革的需要适应形势；（4）这是思想政治教育专业所必须的专业所需。（百度文库版）
2、马克思其人：
（1）马克思（18181883），生于德意志联邦普鲁士国莱茵省。（2）1830年10月进入特利尔中学，中学毕业论文是《青年在选择职业时的考虑》；（3）中学毕业后，进入波恩大学，主修法律，受到青年黑格尔运动的影响，政治观点上是激进的革命民主主义者，哲学观点上是热烈的黑格尔唯心主义者；（4）18岁后转入柏林大学，对哲学与历史产生兴趣，期间，马克思转向黑格尔，从黑格尔深刻的思想海洋中汲取智慧；（5）取得耶拿大学博士学位，申请论文为《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学之区别》；（6）到了《莱茵报》时期，马克思则转向彻底的革命民主主义者，从社会实践中汲取思想材料。《r