利于连云区教育发展的事，就要勇于实践，大胆尝试，敢为人先。（二）治懒，提升执行力。主要解决以下问题：一是精神不振、缺乏“精气神”。工作作风硬不硬，精神状态好不好，直接体现了一个干部的政治品格，也决定了一个部门的工作成效。
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f要以健康向上、乐观从容、充满活力的态度对待学习、工作和生活，保持良好心态，主动迎接挑战，充满激情做事，积极建功立业。二是思想懒惰、工作热情不高、主动性不强。要勤于动脑、善于学习、勇于担当，主动思考、谋划本职工作，积极深入基层学校、深入教学一线，开展调查研究，找准工作着力点；要进一步加强师德师风建设，以爱岗敬业、无私奉献为荣，以庸碌无为、不思进取为耻，在工作中始终保持良好的精神面貌和饱满的工作热情。三是执行力不强。要紧紧围绕发展主题，不折不扣地执行上级有关决策部署，做到有令则行，有禁则止，政令畅通；进一步增强效率意识，始终保持强烈的危机感和紧迫感，凡事立说立行，只争朝夕，雷厉风行，干净利索，务求今日事今日毕，坚决杜绝“中梗阻”现象。四是行政效能不高。进一步推进教育系统行政权力网上公开透明运行工作，健全完善局长、校长接待日制度，推进教育局机关服务承诺、首问负责和限时办结“三项制度”，增强工作透明度和公信力。进一步优化办事流程，消除“等、靠、要”现象，为基层学校和广大群众提供高效、便捷服务。
（三）治散，提升凝聚力。主要解决以下问题：一是大局意识、责任意识、担当意识不强。牢固树立全区一盘棋的思想，准确把握形势任务的要求，进一步增强发展连云区教育的主人翁责任感，积极投身推进教育改革发展的滚滚洪流中去。认真履行工作职责，敢于为发展挑担子，面对责任不躲避，在其位
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f尽其责，不上推下卸，不左推右诿，对上级中心工作积极配合、主动推进，对领导交办或承担的任务，按规定时间和标准保质保量完成。二是班子凝聚力不强，人心涣散。切实加强领导班子建设，有效发挥班子的战斗堡垒作用和领导干部的模范带头作用，团结带领广大干部群众一心一意谋发展，聚精会神抓落实，形成心往一处想，劲往一处使，齐心协力，真抓实干的良好局面。三是内部管理松散。进一步加强目标考核，健全完善激励保障体系，强化内部管理；完善规章制度，堵塞管理漏洞，做到以制度管人、管事。四是纪律松懈、作风散漫。要自觉遵守工作纪律，坚决杜绝出工不出力、工作不用心、履职不尽责、人浮于事的现象，树立机关干部良好形象r